Опыт проективной диагностики эмоционального интеллекта учителей
Автор: Бусыгина Татьяна Александровна, Ихсанова Светлана Геннадьевна
Рубрика: Психология
Статья в выпуске: 2-6 т.14, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен метод психологической диагностики эмоционального интеллекта учителей. Обоснована необходимость проективной диагностики педагогов. Показана возможность использования фрустрирующих реплик. Приведены данные собственных исследований.
Эмоциональный интеллект, психодиагностика, фрустрирующие реплики
Короткий адрес: https://sciup.org/148101350
IDR: 148101350
Список литературы Опыт проективной диагностики эмоционального интеллекта учителей
- Аминов Н.А. Модельные характеристики способностей и одаренности учителя. -М.: 2000;
- Вачков И.И. Структура профессионального самопознания учителя//Школьный психолог. -2000. -№13;
- Кузьмина Н.В., Реан А.А. Профессионализм педагогической деятельности. -М.: 1995;
- Маркова А.К. Психология труда учителя. -М.: 1993;
- Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя. -М.: 1998;
- Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования. -М.: 1998.
- Андреева И.Н. Понятие и структура эмоционального интеллекта//Социально-психологические проблемы ментальности: 6-я Междунар. научно-практ. конф. 26 -27 ноября 2004 г., Смоленск, в 2 ч. -Ч. 1. -Смоленск: 2004.
- Вайсбах Х., Дакс У. Эмоциональный интеллект. -М.: 1998.
- Манойлова М.А. Акмеологическое развитие эмоционального интеллекта учителей и учащихся. -Псков: 2004
- Аминов Н.А. Модельные характеристики способностей и одаренности учителя. -М.: 2000;
- Маркова А.К. Психология труда учителя. -М.: 1993;
- Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. -Кн.1. -М.: 1982;
- Бурлачук Л.Д. Психодиагностика личности. -Киев: 1989.
- Мильруд Р.П. Формирование эмоциональной регуляции поведения учителя//Вопросы психологии. -1987. -№6.
Статья научная
