Опыт зарубежных педагогов истории во внедрении интерактивных методах преподавания на уроках истории
Автор: Валеуллина Г.Р.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 6 (34), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье освещена проблема внедрения интерактивных методов обучения в среде зарубежных педагогов. Автор приводит примеры сравнения традиционной стратегии преподавания и интерактивных методов обучения как средства повышения эффективности обучения истории. Также в данной статье освещены проблемы с которыми сталкиваются современные зарубежные преподаватели в процессе использования интерактивных методов обучения.
Методика преподавания истории, интерактивные методы, эффективность обучения, образовательный процесс, учащиеся
Короткий адрес: https://sciup.org/140286766
IDR: 140286766
Список литературы Опыт зарубежных педагогов истории во внедрении интерактивных методах преподавания на уроках истории
- Бим-Бад, Б.М. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред.: Б.М. Бим-Бад. Редкол: М.М.Безруких, В.А.Болотов, Л.С.Глебова и др. - М.: Научное издательство Большая Гос. Энциклопедия, 2002. -510с
- Larkin, M. Watts, S. Clifton E. Giving voice and making sense in interpretative phenomenological analysis// Qualitative Research in Psychology №8, 2015 102-120 р.
- Oppong, C. A. & Quan-Baffour K. P. The nature of historical facts: History teachers//Journal of Education and Practice №5, 2014. -136-143 p.
- Noboa J. Teaching history on the border: Teachers voice their views//International Journal of Qualitative Studies in Education №26, 2013.- 324-345 р.
- Grant S.G Gradwell J.M The road to ambitious teaching: Creating big idea units in history classes//Journal of Inquiry
- Fogo B. Core practices for teaching history: The results of a Delphi panel survey//Theory & Research in Social Education, №42 151-196 р., DOI: 10.1080/00933104.2014.902781
- Taylor T. Young C. Making history: A Guide for the teaching and learning of history in Australian schools//Canberra: Commonwealth of Australia №3, 2003
- Hoge J. D. Teaching history in the elementary school//ERIC Digest 1988 №10 22-34 р.
Статья научная
