Организация конкурсов профессионального мастерства как средство мотивации будущих специалистов по туризму к рекреационно-экологической подготовке
Автор: Корчагина Гульназ Айратовна, Перминов Александр Николаевич
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 2 (36), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается опыт организации конкурса профессионального мастерства среди студентов туристской сферы как мотивирующего фактора рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму. В статье отражен существующий опыт в данном направлении, выделено значение конкурсов профессионального мастерства для студентов туристской сферы: расширение возможностей в развитии профессиональных навыков и мышления, формирование профессионально-творческой активности и интеллектуальное развитие. В рамках экспериментальной реализации модели рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму конкурсы профессионального мастерства занимают особое место ввиду эффективного средства формирования профессии и образовательной программы подготовки кадров туриндустрии.
Конкурсы профессионального мастерства, будущий турпрофи, рекреационно-экологическая подготовка, подготовка специалистов по туризму
Короткий адрес: https://sciup.org/14240108
IDR: 14240108 | DOI: 10.7442/2071-9620-2017-9-2-133-140
Список литературы Организация конкурсов профессионального мастерства как средство мотивации будущих специалистов по туризму к рекреационно-экологической подготовке
- Белогурова Я.Г. Конкурсы профессионального мастерства как средство развития общих и профессиональных компетенций обучающихся//Молодой ученый. -2016. -№15.1. С. 49-52.
- Белозерова Ю.М. Управление организацией экологического туризма в Российской Федерации: автореф. дис.. канд. экон. наук: -М.: 2006. -24с.
- Винокурова Н.В. Конкурсная деятельность как фактор развития студенческого самоуправления//Вестник ВятГГУ. -2013. -№2-1. C. 141-145.
- Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников туризма «Лучший по профессии в индустрии туризма 2017» //Федеральное агентство по туризму. -Режим доступа: http://www.russiatourism.ru/contents/Subyektam_turindustrii/luchshiy-poprofessii/konkurs-professionalnogomasterstva-rabotnikov-turizma-2017/
- Дроздов А.В. Основы экологического туризма: учеб. пособие. -М.: Гардарики, 2005. -271 с.
- Ермаков Д.С. Формирование экологической компетентности учащихся. -М.: Изд-во РУДН, 2008. -159 с.
- Ильина Т.И. Конкурсная деятельность как форма развития профессиональных качеств студентов//Образование. Карьера. Общество. -2014. -№ 3 (42). С.15-17.
- Калиничева В.Г. Модель конкурсной деятельности студентов колледжа как формы развития профессионально важных качеств личности//Научные исследования в образовании. -2008. -№6. C. 23-26.
- Корчагина Г.А. Понятийный аппарат рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму//Современная высшая школа: инновационный аспект. -2016. -№ 1. С. 153-161.
- Петрушков А.Н. Организационнопедагогические основы патриотического воспитания молодежи средствами экологического туризма: автореф. дис.. канд. пед. наук: Москва, 2009. -24 с.
- Пименова Е.Л. История становления и развития экологического туризма в России на рубеже XX-XXI веков: на примере Удмуртской Республики: дис. … канд. ист. наук. -Ижевск, 2006. -204 с.
- Постановление Правительства РФ от 2 августа 2011 г. № 644 «О федеральной целевой программе «Развитие внутреннего и въездного туризма в Российской Федерации (2011-2018 годы)» //СПС «Гарант». -Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/55071986/#ixzz3I05Rfodq.
- Хозяинова Л.А. Роль конкурсов профессионального мастерства в подготовке квалифицированных специалистов СПО //Информио. -Режим доступа: http://www.informio.ru/publications/id1351/Rol-konkursov-professionalnogomasterstva-v-podgotovkekvalicirovannyh-specialistov-SPO
