Организация наблюдений и опытов природоведческого характера с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития
Автор: Гурова С.В.
Журнал: Научный форум. Сибирь @forumsibir
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 3 т.2, 2016 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140220320
IDR: 140220320
Список литературы Организация наблюдений и опытов природоведческого характера с детьми дошкольного возраста, имеющими задержку психического развития
- Борякова Н.Ю. Ступеньки развития: Ранняя диагностика и коррекция задержки психического развития. -М.: Гном-Пресс, 2002.
- Выготский Л.С. Обучение и развитие в дошкольном возрасте: Психология развития ребенка. -М.: Эксмо, 2004.
- Поддьяков Н.Н. Мышление дошкольников. -М.: Педагогика, 1977.
- Фадина Г.В. Диагностика и коррекция задержки психического развития детей старшего дошкольного возраста: Учебнометодическое пособие. -Балашов: Николаев, 2004.
- Шевченко С.Г. Ознакомление с окружающим миром и развитие речи дошкольников с ЗПР. -М.: Школьная Пресса, 2005.
- Афанасьева Р.А. Умственное воспитание дошкольников с нарушениями интеллекта в процессе ознакомления с явлениями и объектами неживой природы: дисс.. канд. пед. наук : -Режим доступа: http://www.dissercat.com/content/umstvennoe-vospitanie-doshkolnikov-s-narusheniyami-intellekta-v-protsesse-oznakomleniya-s-ya
Статья
