Организация работы детских садов в СССР в годы Великой Отечественной войны (на примере Комсомольска-на-Амуре)

В статье рассматривается работа детских дошкольных учреждений г. Комсомольска-на-Амуре в военное время. Изучена специфика их деятельности в изменившихся условиях, раскрыты основные формы и направления работы. Документы фондов городского архива, впервые введенные в научный оборот, позволили определить трудности, с которыми сталкивались педагоги. Автором установлено, что в годы Великой Отечественной войны вся система образования, в том числе дошкольного, изменилась. Государство определило главные приоритеты ее развития - усиление патриотического воспитания детей и подростков. Работа детских дошкольных учреждений сыграла важную роль и в решение стратегической задачи - организации бесперебойной работы оборонных предприятий, где вместо ушедших на фронт мужчин пришли женщины, поэтому большую часть заботы о малышах взяли на себя сотрудники детских садов.