Организация работы с нестандартными задачами на уроках математики
Автор: Бугай Н.Р., Маришина А.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1 (55), 2020 года.
Бесплатный доступ
Эффективность использования нестандартных задач на уроках математики и во внеурочной деятельности не только для успешного усвоения математики, но и позволяет учащимся более уверенно ориентироваться в простейших закономерностях окружающей их действительности и активнее использовать математические знания в повседневной жизни.
Нестандартные задачи, учитель, обучающийся
Короткий адрес: https://sciup.org/140274948
IDR: 140274948
Список литературы Организация работы с нестандартными задачами на уроках математики
- Плотникова Г.Ф. Активизация познавательной деятельности на уроках математики. Начальная школа. № 1. 2013. С. 84.
- Предеина В. С. Особенности развития творческой активности учащихся в психолого-педагогическом аспекте. Молодой ученый. № 2. 2013. С. 395-397.
- Шикова Р.Н. Организация самостоятельной деятельности учащихся на уроках математики. Начальная школа. № 2. 2012. С. 24 - 32.
Статья научная
