Организация самостоятельной исследовательской деятельности учащихся на занятиях по сравнительной характеристике героев
Автор: Курбаналиева М. Б., Умурзакова Ж.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 5 (131), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается методика организации самостоятельной исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы при работе со сравнительной характеристикой персонажей. Автор анализирует этапы исследовательской работы, предлагает эффективные алгоритмы сопоставления художественных образов и описывает практические графические приемы, способствующие развитию аналитического мышления школьников.
Самостоятельная деятельность, исследовательская работа, сравнительная характеристика, методика преподавания литературы, литературный герой
Короткий адрес: https://sciup.org/140316032
IDR: 140316032 | УДК: 372.882
Organization of independent research activities of students in classes on the comparative characteristics of characters
The article considers the methodology of organizing independent research activities of students in literature lessons when working with comparative characteristics of characters. The author analyzes the stages of research work, proposes effective algorithms for comparing artistic images, and describes practical graphical techniques that contribute to the development of students' analytical thinking.
