Организация урока-исследования по литературе на материале сказок А.С. Пушкина
Автор: Путило Олег Олегович
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Общая педагогика, история образования
Статья в выпуске: 5 (52), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается организация исследовательского урока по сказкам А.С. Пушкина в форме путешествия с использованием кейс-метода. Представляются фрагменты научно-исследовательских трудов по фольклоризму А.С. Пушкина, а также вопросы и задания, необходимые для проведения учебного исследования.
Урок-исследование, урок-путешествие, кейс-метод, фольклоризм, пушкин, литературная сказка, медриш
Короткий адрес: https://sciup.org/14822615
IDR: 14822615
Список литературы Организация урока-исследования по литературе на материале сказок А.С. Пушкина
- Азадовский М.К. Источники сказок Пушкина//Временник Пушкинской комиссии. М.; Л., 1936. № 2. С. 134-163.
- Волков Р.М. Народные истоки творчества А.С. Пушкина (баллады и сказки). Черновцы, 1960.
- Желанский А. Сказки Пушкина в народном стиле. Л., 1936.
- Лупанова И.П. Русская народная сказка в творчестве писателей первой половины XIX века. Петрозаводск, 1959.
- Медриш Д.Н. Прямая речь в структуре повествования волшебной сказки//Вопросы русской и зарубежной литературы: Учен. зап. Волгогр. педагог. ин-та им. А.С. Серафимовича. Волгоград, 1970. Вып. 30. С. 137-147.
- Медриш Д.Н. «Все в безмолвии чудесном..» (Паралингвистический элемент в структуре пушкинской сказки)//Язык и стиль. Метод, жанр, поэтика. Волгоград: , 1977. С. 50-60.
- Медриш Д.Н. Речь и молчание в сказках Пушкина//Русская речь, 1992. №5. С. 98-102.
- Медриш Д.Н. Путешествие в Лукоморье. Сказки Пушкина и народная культура. Волгоград: Перемена, ВГПУ, 1992.
- Непомнящий В. Поэзия и судьба. М., 1987.
- Сапожков С.В. Жанровое своеобразие сказок А. С. Пушкина 1830-х годов (проблема цикла): автореф. дис.. канд. филол. наук. М., 1988.
Статья научная
