Организационно-педагогические условия профилактики и коррекции агрессивности детей 6-7 лет

Бесплатный доступ

Статья посвящена изучению агрессивности ребенка в период 6-7 лет, который характеризуется трудностями в адаптации, связанными с переходом из дошкольного образовательного учреждения в начальную школу, подготовкой к кризису семи лет и его преодолению. Выявлены специфические закономерности процесса профилактики и коррекции агрессивности детей, характерные для возрастного периода 6-7 лет, и организационно-педагогические условия деятельности субъектов процесса профилактики и коррекции агрессивности у детей. Раскрыты основные положения авторского подхода к построению системы педагогической профилактики и коррекции агрессивности детей 6-7 лет.

Еще

Агрессивное поведение детей, организационно-педагогические условия, педагогическая профилактика и коррекция агрессивности, образовательная среда

Короткий адрес: https://sciup.org/14937937

IDR: 14937937

Список литературы Организационно-педагогические условия профилактики и коррекции агрессивности детей 6-7 лет

  • Демко Е.В., Петьков В.А. Педагогическая профилактика и коррекция агрессивности детей 6-7 лет//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2013. № 2 (117). С. 27-33.
  • Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. М., 2002. 512 с.
  • Комплексное сопровождение детей дошкольного возраста/Л.М. Шипицына, А.А. Хилько и др. СПб., 2003. 240 с.
  • Баранникова Е.А., Петьков В.А. Педагогическая поддержка развития личности дошкольников//Культурная жизнь Юга России. 2008. № 2. С. 58-60.
  • Андрющенко С.И., Петьков В.А. Организация инновационной среды образовательного учреждения//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2012. № 1. С. 145.
  • Петьков В.А., Кобцева О.Н. Проектирование здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения//Культура физическая и здоровье. 2009. № 6. С. 67-70.
  • Родионова О.Н., Петьков В.А. Подготовка будущих педагогов дошкольного образования к развитию элементов алгоритмической культуры у детей 5-6 лет//Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. 2013. № 2 (117). С. 54-61.
Статья научная