Организационные факторы управления инновационной деятельностью учителей начальных классов
Автор: Семичева О.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 10 (76), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрывается организационные факторы управления инновационной деятельностью в образовательном учреждении. В качестве главных факторов успешного управления инновационной деятельностью педагогического коллектива автор выделяет: личностно-ориентированное управление педагогическим коллективом, участие педагогов в управлении образовательного учреждения, делегированием администрацией некоторых своих полномочий, выработка новой позиции у руководителей, педагогов образовательных организаций, использование инновационных управленческих технологий, целевое управление с планируемым результатом.
Инновационная деятельность, педагог, общеобразовательная школа, организационная структура, эффективное управление
Короткий адрес: https://sciup.org/140275817
IDR: 140275817
Список литературы Организационные факторы управления инновационной деятельностью учителей начальных классов
- Базаров А.Ц. Инновационный менеджмент / сост. Базаров А.Ц., Базарова Е.Г., Родионова Д.Н. учебное пособие - изд-во БГСХА, Улан-Удэ. 2016. 235 с.
- Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики: / Под ред. Т.И. Шамовой. - М.: Педагогика, 1991. - С. 32-111.
- Гергель А.О., Головятенко Т.А. Специфика управления общеобразовательной школой в условиях перехода на Федеральные государственные образовательные стандарты. В сборнике: Цивилизация знаний: российские реалии Труды Девятнадцатой Международной научной конференции. 2018. С. 1110-1114.
- Кочешкова Л.О. Технология управления инновационной деятельностью в образовательном учреждении: Вологда: Изд. центр ВИРО, 2005.
- Кузькин Н.П. Критерии эффективности внедрения инноваций в управление учебным заведением // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. 2006. № 14. С. 202-204.
- Лисицына Ю.В. Управление образованием с использованием инноваций в образовательном учреждении // Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества - материалы V Международных социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица. Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург, 2013, с. 179-188.
- Педагогика. Подымова Л.С., Дубовицкая Е.А., Борисова Н.Ю., Духова Л.И. Учебник для бакалавров / Москва, 2012.
- Педагогика: Педагогические теории, системы, протекающий технологии: Учеб. для студ. высш. и сред. учеб. заведений /Сост. С. А. Смирнов, И. Б. Котова, Е. Н. Шиянов и др.; Под ред. С. А. Смирнова. - 3-е изд., испр. и доп. - М.: Издательский центр "Академия", 1999.
- Поташник М. М., Моисеев А. М. Управление современной школой. - М.: Новая школа, 1997.
