Ориентация современных учебников истории на формирование ценностного самоопределения учащихся профильных классов
Автор: Чернуха Оксана Анатольевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Историческое образование в школе и вузе: проблемы, тенденции, перспективы
Статья в выпуске: 7 (27), 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются специфические возможности дисциплин социально-гуманитарного профиля в формировании ценностного самоопределения старшеклассников. Анализируется содержание школьных учебников истории для профильной школы, способствующее становлению ценностного сознания личности.
Ценность, ценностное самоопределение, социально-гуманитарное образование, профильное обучение, социально-гуманитарный профиль, учебники
Короткий адрес: https://sciup.org/14822002
IDR: 14822002
Список литературы Ориентация современных учебников истории на формирование ценностного самоопределения учащихся профильных классов
- Алексашкина Л.Н. Всеобщая история XX-начало XXI века. 11 класс: учебник для общеобразоват. учреждений (базовый и профильный уровни). 9-е изд., испр. и доп. М.: Мнемозина, 2012.
- Буганов В.И., Зырянов А.Н., Сахаров П.Н. История России, конец XVII-XIX век. 10 класс: учебник для общеобразоват. учреждений (профил. уровень), РАО РАН. 17-е изд. М.: Просвещение, 2011.
- Чубарьян А.О., Данилов А.А., Пивоваров Е.И. История России XX-начало XXI века. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (профил. и базовый уровни)/под ред. А.О. Чубарьяна. РАО РАН, 5-е изд., дораб. и доп. М.: Просвещение, 2011.
- Новиков С.В., Дмитриева О.В., Посконина О.И. Всеобщая история. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (профил. уровень)/под ред. С.П. Карпова. М.: Просвещение, 2011.
- Разбегаева, Л.П. Ценностные основания гуманитарного образования: моногр. Волгоград: Перемена, 2001.
- Сахаров А.Н., Буганов В.И. История России с древнейших времен до конца XVIII века. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (профил. уровень)/под ред. А.Н. Сахарова. РАО РАН, 17-е изд. М.: Просвещение, 2011.
- Уколова В.И., Ревякин А.В. Всеобщая история: с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (базовый и профил. уровни)/под ред. А.О. Чубарьяна. РАН РАО, 6-е изд., доработ. М.: Просвещение, 2011.
- Улунян А.А., Срегеев А.Ю. Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (базовый и профил. уровни)/под ред. А.О. Чубарьяна. РАО РАН, 9-е изд. М.: Просвещение, 2010.
- Чернуха, О.А. Формирование ценностного самоопределения старшеклассников в обучении социально-гуманитарным дисциплинам на профильном уровне: автореф. дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2013.
- Шестаков, В. А. История России, XX -начало XXI века: 11 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений (профил. уровень)/под ред. А.Н. Сахарова. 4-е изд., дораб. М.: просвещение, 2011.
Статья научная
