Ошский государственный педагогический институт в годы Великой Отечественной войны

Сложная обстановка в тяжелые годы Великой Отечественной войны затронула все направления развития союзных республик. Учебные заведения Киргизской ССР, в том числе созданный в 1939 году в Оше педагогический институт, также испытали на себе тяготы войны.

В 1941 году, когда началась война, Ошский государственный педагогический институт принял только 42 первокурсника и 52 студента учились на 2 курсе. После войны 20 студентов не пришли учиться. Потому что часть студентов была мобилизована на Великую Отечественную войну, часть была вынуждена работать в различных отраслях народного хозяйства. В связи с резким сокращением числа студентов, численность учащихся достигла 42 человек, в связи с решением Народного комиссариата просвещения Киргизской ССР от 25 октября 1941 года Ошский педагогический институт был временно закрыт [2]. Часть здания учебного заведения, которая была временно закрыта, была передана специализированной школе по подготовке медицинских работников, а часть занял военный госпиталь.

Наряду со стратегически важными промышленными предприятиями, из охваченных войной районов, были эвакуированы учреждения культуры, в том числе учебные заведения. В республику было переве- дено 12 высших и средних учебных заведений. Среди них Ростовский государственный университет и педагогический институт [8, с. 400] Прибытие переведенных учебных заведений и их учителей способствовало развитию системы образования в республике и росту подготовки специалистов-педагогов, несмотря на тяжелую экономическую ситуацию, сказанную войной. Несмотря на тяготы Великой Отечественной войны, требовалось, чтобы ряд эвакуированных учреждений науки и культуры полноценно начали функционировать в короткие сроки [6, с. 190].

Из-за нехватки местных педагогических кадров ряды учителей пополняли эвакуированные учителя. В систему народного образования Кыргызстана было эвакуировано 1124 человека, в том числе 959 эвакуированных учителей школ [8, с. 399].

По решению Комиссии по размещению эвакуированных вузов при Правительстве СССР два ростовских вуза – государственный университет и педагогический институт – были переведены в Ош [6]. Нарком-прос РСФСР издал постановление от 21 октября 1942 г. «О Ростовском университете имени В.М. Молотова», согласно которому был поставлен вопрос возобновления деятельности в городе Ош, куда был вновь переведен университет. Два ростов- ских учебных заведений, в составе которых были 9 профессоров, 25 доцентов, 25 преподавателей, 14 ассистентов и лаборантов, были объединены в одно учебное заведение в Оше и продолжили свою деятельность. Учебному заведению выделили учебный корпус Ошского педагогического института и 18 класса двух школ (сейчас №18, 22 школы г. Ош). Профессорско-преподавательский состав вуза быстро сумел организовать учебный процесс и стал принимать активное участие в общественно-политической жизни города Ош и области. В результате Ростовский университет, возобновивший свою деятельность в Оше 15 ноября 1942 года, планировал принять 150 первокурсников, а в Педагогический институт (бывший Ошский педагогический институт), открывшийся при университете, планировали принять 100 студентов. К концу 1942-43 учебного года в учебном заведении было создано около пятнадцати специализированных лабораторий и кабинетов, а практические занятия проводились в специализированных ауди-ториях.[9] Был улучшен качественный состав Ошского государственного педагогического института, в котором трудились 9 профессоров, 25 доцентов, более 30 преподавателей, ассистентов и лаборантов [2, с. 11].

Коллектив учебного заведения участвовал в исследованиях по выполнению военных заказов. Например, коллектив специальности “Биология” под руководством доцента Б. Добровольского проводили исследования по повышению продуктивности картофеля, хлопка, черемши и др. растений и лечению от вредителей. Согласно их исследованиям, агрономическая помощь была оказана колхозам и совхозам Ошской области. Ученые геологохимического профиля изучали состав солевых месторождения Ошской области, запасы угольных месторождения и возможность его коксования. Доценты Ростовского университета П.Я. Баранов, И.А. Шамрай и П. Мирошников изучали полезные ископаемые Ноокатского района, запасы железных красок. Историки и лингвисты вели политическую, просветительскую и идеологическую работу. Про- фессорско-преподавательский состав также осуществлял научноисследовательскую, учебно-методическую деятельность. Трое ученых из Ростовского университета, приехавшие в Ош в 194244 гг., защитили диссертации [6, с. 195].

Согласно постановлению №674 от 29 сентября 1944 года, подписанному Председателем Совета Народных Комиссаров Киргизской ССР Т. Кулатовым, в Ошском государственном педагогическом институте был открыт учебный курс на 100 человек [1, с. 47]. С одной стороны, сложная обстановка на войне, деятельность Народного хозяйства по обеспечению фронта согласно лозунгу «Все для фронта, все для победы!», препятствовали получению образования местной молодежи. Многие кыргызские молодые люди, стремящиеся к образованию и науке, не закончили среднюю школу или не смогли получить даже неполного среднего образования. На основании вышеуказанного постановления в подготовительное отделение планировалось привлекать лиц, имеющих образование не ниже 8-го класса. На финансирование вновь открытого подготовительного отделения из республиканского бюджета было предусмотрено 111,7 тысячи рублей [4, с. 47]. Согласно постановлению, еще одной основной целью подготовительного курса была подготовка местного населения, особенно молодежи кыргызской национальности, к поступлению в высшие учебные заведения.

В 1944-45 учебном году общая численность профессорско-преподавательского состава Ошского государственного педагогического института достигла 32 человек, из них 21 штатных и 11 совместителей. Среди них было 3 кандидата наук. Был 1 кыргыз, 12 евреев, 11 русских и 10 представителей разных национальностей. Всего в учебном заведении обучалось 209 студентов [3].

Всего за годы войны в Киргизской ССР получили высшее педагогическое образование 426 человек, из них 29 кыргызов, а педагогические институты подготовили 709 педагогических специалистов, в том числе 200 кыргызов [7, с. 149-150]. Несо- мненно, ОшГПИ внёс свой вклад в подготовку этих специалистов.

История Ошского государственного педагогического института в системе высшего образования в годы Великой Отечественной войны является одним из основных этапов развития системы образования Киргизской ССР и СССР. Согласно постановлению Совета Министров СССР от 24 мая 1951 года, на основании приказа Сове- та Министров Киргизской ССР и ЦК Коммунистической партии Киргизии от 18 июля 1951 года бывший Ошский педагогический институт с 1 августа 1951 года приказом был реорганизован в Ошский педагогический институт [5]. Сегодня Ошский государственный университет является флагманом вузов страны по подготовке современных специалистов.