Осмысление идеологии CDIO как фактора развития человеческого капитала
Автор: Алякина Людмила Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Экономические науки
Статья в выпуске: 8, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрен международный опыт построения образовательных программ в соответствии с идеологией CDIO, направленной на минимизацию разрыва между образовательной подготовкой и потребностями реального производства. Реализация стандартов CDIO подразумевает развитие важных аспектов человеческого капитала, таких как личностные и межличностные умения и навыки, профессиональные навыки, в рамках реализации реальных проектов, что в конечном итоге способствует увеличению добавочной стоимости. В статье также предложена контекстная диаграмма IDEF0-модели процесса проектирования образовательной программы CDIO.
Нематериальные активы, интеллектуальный потенциал, человеческий капитал, реальное производство, стандарты cdio, воспроизводство человеческого капитала, образовательная программа, дистанционное обучение, моделирование процесса
Короткий адрес: https://sciup.org/14938359
IDR: 14938359
Список литературы Осмысление идеологии CDIO как фактора развития человеческого капитала
- Алякина Л.А. Формирование механизма развития интеллектуального потенциала как основы нематериальных активов региона: автореф. дис.. канд. экон. наук. Чебоксары, 2012. 24 с.
- Беккер Г.С. Человеческое поведение: экономический подход. Избранные труды по экономической теории/сост. Р.И. Капелюшников. М., 2003. 672 с.
- Всемирная инициатива CDIO. Стандарты: информ.-метод. изд./пер. с англ. и ред. А.И. Чучалина, Т.С. Петровской, Е.С. Кулюкиной. Томск, 2011. 17 с.
- Об образовании в Российской Федерации (с изм. и доп., вступ. в силу с 31.03.2015) : федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014). URL: http://минобрнауки.рф/документы/2974 (дата обращения: 05.04.2015).
