Особенности физического развития и физической подготовленности студентов

Автор: Подоляка Анастасия Евгеньевна, Подоляка Олег Борисович

Журнал: Человек. Спорт. Медицина @hsm-susu

Рубрика: Физиология

Статья в выпуске: 3 т.22, 2022 года.

Бесплатный доступ

Цель: определить факторы, влияющие на физическое развитие и физическую подготовленность студентов высших учебных заведений. Материалы и методы. Исследование проводилось среди студентов Череповецкого государственного университета первого, второго и третьего курсов в возрасте от 17 до 20 лет. Полное тестирование по 20 показателям прошли 275 студентов, из них 190 девушек и 85 юношей различной профессионально-прикладной направленности. Обработка результатов тестирования проводилась с помощью методов математической статистики: описательная статистика, корреляционный и факторный анализ (p

Физическое развитие, физическая подготовленность, студенты высших учебных заведений, факторная матрица

Короткий адрес: https://sciup.org/147239594

IDR: 147239594   |   DOI: 10.14529/hsm220305

Список литературы Особенности физического развития и физической подготовленности студентов

  • Актуальный уровень физической подготовленности современных студентов / С.И. Филимонова, И.Н. Антонова, Н.Г. Ефремова и др. //Культура физическая и здоровье. - 2019. - Т. 72. -№ 4. - С. 18-20.
  • Динамика психофизиологических характеристик и физической подготовленности студентов физкультурного факультета педагогического вуза /Л.И. Каташинская, Л.В. Губанова, Е.В. Ермакова и др. // Человек. Спорт. Медицина. - 2019. - Т. 19, № 4. - С. 29-36. DOI: 10.14529/hsm190404
  • Миниханов, В.А. Факторная структура профессионально-прикладной координационной подготовленности студентов транспортных вузов железнодорожных специальностей / В.А. Миниханов, И. А. Струихин, В.А. Еганов // Ученые записки ун-та им. П.Ф. Лесгафта. - 2015. -№ 11 (129). - С. 172-177.
  • Мониторинг здоровья студенток III функциональной группы как инструмент контроля и основа проектирования образовательной среды (физическая культура) в непрофильном вузе / В.Ю. Лебединский, О.И. Кузьмина, М.Д. Кудрявцев и др. // Человек. Спорт. Медицина. - 2019. -Т. 19, № 4. - С. 78-91. DOI: 10.14529/hsm190410
  • Москаленко, И. С. Исследование и анализ физического развития и подготовленности студентов Санкт-Петербургского государственного архитектурно-строительного университета / И.С. Москаленко, Ю.И. Шульгов, Н.И. Левкина // Культура физическая и здоровье. - 2019. -№ 1 (69). - С. 57-61.
  • Повышение эффективности физического воспитания в вузе на основе анализа результатов физической подготовленности студентов-первокурсников / М.И. Сентизова, А.В. Гурьева, Е.И. Саввинова, А.Г. Барахсина // Теория и практика физ. культуры. - 2018. - № 7. - С. 15-17.
  • Подоляка, А.Е. Уровень физического здоровья и физической подготовленности студентов различных педагогических специализаций / А.Е. Подоляка, О.Б. Подоляка // Актуальные проблемы физического воспитания и спорта в вузе: материалы Всерос. науч.-метод. конф., посвящ. 90-летию введения физ. культуры как обязательной дисциплины в высшем образовании (31 янв. - 1 февр. 2019 г.). - М. : Издат. центр РГУ нефти и газа (НИУ) им. И.М. Губкина, 2019. - С. 192-195.
  • Самсонова, А. В. Факторный анализ в педагогических исследованиях в области физической культуры и спорта: учеб. пособие /А.В. Самсонова, И.Э. Барникова. - СПб.: Нац. гос. ун-т физ. культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, 2013. - 90 с.
  • Lifestyle choices and mental health: a longitudinal survey with German and Chinese students / J. Velten, A. Bieda, S. Scholten et al. // Bmc Public Health. - 2018. - Vol. 18. DOI: 10.1186/s12889-018-5526-2
  • Monitoring of physical development of vocational and technical school students / G.M. Dany-lenko, L.I. Ponomaryova, A.M. Shvets // Journal of Physical Education and Sport. - 2016. - No. 16 (1). -P. 616-619. - http://doi.org/10.7752/jpes.2016.s1097.
  • Perez-Lopez, I.J. Improvement of healthy lifestyle habits in university students through a gamifi-cation approach / I.J. Perez-Lopez, E.R. Garcia, M. Delgado-Fernandez // Nutricion Hospitalaria. -2017. - Vol. 34, No. 4. - P. 942-951. DOI: 10.20960/nh.669
  • Pozo, P. Teaching personal and social responsibility model-based programmes in physical education: a systematic review / P. Pozo, A. Grao-Cruces, R. Perez-Ordas // European Physical Education Review. - 2016. - Vol. 1. - P. 56-75. - http://doi.org/10.1177/1356336X16664749.
  • Predictive validity of health-related fitness in youth: a systematic review / J.R. Ruiz, J. Castro-Pinero, E.G. Artero et al. // British Journal of Sports Medicine. - 2009. - Vol. 43. - P. 909-923. -http://doi.org/101136/bjsm.2008.056499.
  • Students with excess weight obtain lower physical fitness test scores in physical education than normal weight pairs: myth or reality? / Alberto Grao-Cruces, Alberto Ruiz-Ariza, Manuel J. de la Torre-Cruz and Emilio J. Martinez-Lopez // Journal of Physical Education and Sport. - 2018. -Vol. 18 (3). - P. 1562-1571. - http://doi.org/10.7752/jpes.2018.03231.
  • The problems of students' physical training individualization / V.A. Druz, S.S. Iermakov, M.O. Nosko et al. // Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports. - 2017. - Vol. 21, No. 2. - P. 51-59. DOI: 10.15561/18189172.2017.0201
Еще
Статья научная