Особенности формирования мотивационных компонентов субъектной позиции спортсменов высокой квалификации

Спорт как фактор социализации личности является важным аспектом становления человека как субъекта деятельности. Особенности личностного вхождения в профессиональную деятельность, ее способность к саморегуляции и самопрограммированию трудовой деятельности раскрываются в работах Б.Г. Ананьева [1], В.Д. Шадрикова [2], А.Н. Леонтьева [3] и других психологов.

Приобретение спортивного мастерства накладывается на процесс становления личности и профессионального развития, совпадает с получением среднего образования, от которого зависят возможности будущего профессионального самоопределения. Обычно это обстоятельство рассматривается с точки зрения влияния на спортивные результаты [4].

В значительно меньшей степени анализируется то, как включение в углубленное профессиональное, по своей сути, совершенствование сказывается на становлении спортсмена в личностном плане и на благополучии его жизненного пути.

«Организация исследования». В исследовании принимали участие спортсмены высокой квалификации обоего пола (n=57), занимающиеся командными (футбольный клуб «Торпедо», футбольный клуб «Кубаночка», гандбольный клуб «Кубань») и индивидуальными видами спорта (народная гребля - МСМК), а также мужчины и женщины того же возраста, не занимающиеся спортом (n=68).

«Результаты и их обсуждение». Полученные результаты свидетельствуют о том, что у мужчин, занимающихся индивидуальными видами спорта, выражен шире спектр взаимосвязи показателей социальной адаптации и с индикаторами как общежитейской, так и деловой направленности мотивационной структуры личности, в отличие от мужчин, занимающихся командными видами спорта (таблица 1).

У мужчин, занимающихся индивидуальными видами спорта, показатели социальной адаптации более связаны с показателями мотивационной творческой активностью, жизнеобес-печенностью и комфортом (таблица 1).

Таблица 1 - Достоверные корреляционные взаимосвязи мотивационных индикаторов и показателей социальной адаптации у мужчин 25-30 лет

В то время как у мужчин, занимающихся командным видом спорта, больше корреляционных связей - показателей социальной адаптации с показателем общей активностью и жизне-обеспеченностью. А у представителей индивидуального вида спорта все мотивы связаны только с показателем интернальность (таблица 1).

Возможно, это связано со спецификой спортивной деятельности мужчин, занимающихся как индивидуальными, так и командными видами спорта. Так, индивидуальным видам спорта свойственно стремление к самореализации, ориентации на свой внутренний мир, на самостоятельное принятие решений и ответственности, от уровня которого зависит их деловая направленность в спортивной среде. А для командных видов спорта свойственно ориентирование на готовность разделить свою ответственность с другими, что способствует снижению у них ощущения эмоционального комфорта и оценки своей способности контролировать жизненные ситуации, от которого зависит их не только деловая направленность в спортивной среде, но и общежитейская.

У мужчин, не занимающихся спортом, мы наблюдаем несколько иную картину, в отличие от мужчин, занимающихся командными и индивидуальными видами спорта (таблица 1). Чем больше мужчины ориентированы на деловую направленность, тем более адаптированы, испытывают эмоциональный комфорт, социально полезны и ориентированы на результат. А чем выше у них уровень общежитейской направленности, тем менее способны контролировать свои жизненные ситуации, делающие их менее адаптированными в обществе.

В группе женщин, занимающихся индивидуальными видами спорта, корреляционный анализ показал взаимодействие только одного показателя социальной адаптации - эскапизма с компонентами деловой направленности мотивационной структуры личности, как и у женщин специализации гандбол (таблица 2).

При этом у женщин специализации гандбол мотив поддержания жизнеобеспечения обратно взаимосвязан с показателем интернальность, то есть стремление их к раскрытию себя напрямую зависит от уровня принятия ими решения задач в спортивной деятельности (таблица 2).

Таблица 2 – Достоверные корреляционные взаимосвязи мотивационных индикаторов и показателей социальной адаптации у женщин 25-30 лет

У женщин специализации футбол был выявлен более широкий спектр взаимосвязи показателей социальной адаптации и компонентов мотивационной структуры личности, в отличие от женщин, специализаций гандбол и народная гребля (таблица 2). Для них значимыми являются самореализация и самовыражение личности в спортивной деятельности, так как мотивы жизнеобеспечения и комфорта напрямую связаны с уровнем их адаптации, самопринятия и интер-нальности. Также мы наблюдаем у них обратную связь показателей принятия других и творческой активности, и на оборот прямую связь показателей принятия других и общей активности, что напрямую связано с командным взаимодействием внутри группы и готовностью ими разделить ответственность с другими (таблица 2).

У женщин, не занимающихся спортом, значимым являются комфорт и безопасность в социальной и общественной сфере, то есть чем более они чувствуют себя адаптированными, ориентированными на себя и окружающих, тем меньше испытывают эмоциональный комфорт, и тем самым не нуждаются во внутреннем и внешнем контроле из вне (таблица 2).

Выводы исследования. Исходя из теоретических представлений о магистральных направлениях психического развития в период ранней взрослости и специфике спортивной деятельности, можно спроектировать успешность спортивной карьеры в условиях ранней профессионализации на разных этапах их подготовки. А с учетом выявленных мотивационных компонентов субъектных свойств личности можно создать систему психологического сопровождения подготовки спортсменов в условиях ранней профессионализации путем наращивания личностных ресурсов для обеспечения полноценной реализации, развивающего потенциала спортивной карьеры.

Ссылки:

• 1.    Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. СПб., 2001.

• 2.    Шадриков В.Д. Деятельность и способности. М., 1994.

• 3.    Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М., 2004. С. 206-230.

• 4.    Горская Г.Б. Психологическое обеспечение многолетней подготовки спортсменов: учебное пособие. Краснодар, 1995.