Особенности я - концепции подростков, социализирующихся в неблагоприятных условиях
Автор: Волкова С.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6 (24), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты анализа исследования психологических особенностей подростов, находящихся в трудной жизненной ситуации, а именно - специфика самопонимания и самопрезентации, социальной зрелости, внутригруппового статуса. Выявленные данные целесообразно использовать как «мишени» психокоррекционной работы.
Подросток, социализация, трудная жизненная ситуация, ведомость, социальная зрелость
Короткий адрес: https://sciup.org/140271839
IDR: 140271839
Список литературы Особенности я - концепции подростков, социализирующихся в неблагоприятных условиях
- Бернс, Р. Что такое Я - концепция? /Р.Бернс // Психология самопознания: хрестоматия/ Ред. Д.Я.Райгородский-Самара: БАХРАХ - М, 2003.- 420с.
- Райгородский Д.Я.Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие// Д.Я.Райгородский. - Самара: Издательский Дом «БАХ РАХ - М», 2006. - 672с.
- Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста: учебное пособие для вузов // Ф. Райс. - 8-е междунар. изд. - СПб.: Питер, 2000. - 624 с.
- Румянцева, Т. В. Психологическое консультирование: диагностика отношений в паре // Т. В. Румянцева. - СПб., 2006. - 176с.
Статья научная
