Особенности письменной речи в норме и при глубоких нарушениях зрения у младших школьников
Автор: Проглядова Галина Александровна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1 (15), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены механизмы письма по рельефно-точечной системе Л. Брайля в сравнении с плоскопечатным письмом людей с сохранным зрением; затронуты трудности, с которыми сталкиваются незрячие младшие школьники при овладении письмом по системе Брайля.
Механизмы письма, формирование письма у незрячих, письмо незрячих при помощи рельефно-точечной системы
Короткий адрес: https://sciup.org/144153167
IDR: 144153167
Статья научная
