Особенности подготовки резерва в баскетболе

Спортивная команда в игровых видах спорта, представляет собой сочетание спортсменов разного уровня квалификации и подготовленности, возраста и амплуа, индивидуальных особенностей техники и психологических свойств личности и др. При этом важной особенностью можно выделить тот факт, что при этом, каждый спортсмен является важным звеном состава команды, а успех в матче, в большинстве случаев, складывается из умения тренером рационально использовать каждого игрока исходя из его возможностей и способностей [1].

В связи с этим, актуальным является вопрос подготовки и отбора одаренных игроков, способных достичь вершин мирового баскетбола. Заметим, что в современных спортивных играх в целом и в баскетболе в частности накоплен значительный объем ценных теоретических знаний и практического опыта по вопросам спортивного отбора и ориентации на разных этапах многолетней подготовки.

Этап предварительной подготовки приходится на младший школьный возраст (дети 8-10 лет) и называется этапом начального обучения. Подростки 11-15 лет обучаются в учебно-тренировочных группах, что соответствует этапам начальной специализации (1-ый и 2-ой год обучения) и углубленной подготовки (3-ий, 4-ый, 5ый год обучения для юных баскетболистов 13-15 лет). Девушки и юноши 16 лет и старше переходят в группы спортивного совершенствования (стадия овладения спортивным мастерством) [2].

Следует помнить, что темпы биологического созревания детей различны, одни могут опережать (акселераты), другие отставать (ретарданты) от средних норм. К 18 годам баскетболисты завершают обучение в спортивных школах, и их дальнейшее овладение спортивным мастерством продолжается в молодежных составах клубных команд высокой квалификации или в студенческих командах.

Таким образом, подготовка спортивного резерва и баскетболистов высокой квалификации взаимосвязаны и взаимообусловлены и представляют единую педагогическую систему, обеспечивающую преемственность задач, средств, методов и организационных форм подготовки всех возрастных групп, в процессе которых прослеживается: целевая направленность к высшему спортивному мастерству; оптимальное соотношение различных сторон подготовленности баскетболистов; неуклонный рост объема средств общей и специальной подготовки с постепенным снижением удельного веса средств общей подготовки и увеличением средств специальной подготовки; поступательное увеличение объема и интенсивности нагрузок. При этом в первые годы занятий преобладает увеличение объемов нагрузки, а в последующие годы - в большей мере увеличение интенсивности. Строгое соблюдение постепенности наращивания нагрузок в занятиях с детьми, подростками, юношами и девушками, учет сенситивных (чувствительных) периодов развития физических качеств при должном внимании к одновременному развитию всех физических качеств.

Главным поставщиком квалифицированных юных баскетболистов в клубные и сборные команды России являются детско-юношеские спортивные школы (далее ДЮСШ), специализированные детско-юношеские спортивные школы Олимпийского резерва (далее СДЮШОР), училища Олимпийского резерва (далее УОР) и Фарм-клубы. В настоящее время существует следующая схема подготовки резерва для команд высокой квалификации: ДЮСШ - СДЮШОР - УОР - Фарм-клубы команд различных лиг - юношеская сборная России (18-19 лет) - команда высшей лиги - команда Суперлиги - молодежная сборная команда России (до 20 лет) - основная национальная сборная команда России.

Важная роль в поступательном росте мастерства баскетболистов резерва в соответствии с представленной схемой отводится системе спортивного отбора. Спортивный отбор предполагает систему организационно-методических мероприятий, включающих педагогические, психологические, медико-биологические и социологические методы исследования, на основании которых выявляются способности детей, подростков и юношей к специализации в определенном виде спорта. Соответственно выделяют следующие важнейшие подсистемы:

• 1)    спортивная ориентация (нахождение талантливых детей, их ориентация на занятия баскетболом и подведение к начальным этапам специализированной тренировки);

• 2)    определение пригодности и перспективности к спортивному совершенствованию в баскетболе;

• 3)    отбор для комплектования команды и формирования коллектива, способного добиваться высоких результатов. Таким образом, отбор следует понимать как процесс определения соответствия способностей человека особенностям данной спортивной дисциплины.

Чтобы побеждать на мировой арене, необходима целенаправленная система под- готовки талантливых к баскетболу детей и подростков:

• -    отбор перспективных баскетболистов для комплектования групп ДЮСШ, СДЮШОР, УОР и т.д.;

• -    отбор перспективных баскетболистов на детско-юношеских соревнованиях для комплектования сборных команд (кадетских, юниорских, юношеских) и привлечения в составы команд детско-юношеской баскетбольной лиги (ДЮБЛ) и команд мастеров и др.;

• -    отбор и комплектование клубных команд и сборных команд России для участия в российских и главных международных соревнованиях.

Среди вопросов, решаемых Российской Федерацией баскетбола (РФБ) совместно с территориальными организациями, при подготовке спортивного резерва наиболее значимыми являются:

• 1)    Популяризация баскетбола в России, расширение материально-технической базы, расширение системы соревнований в Центре и на местах, в том числе массовых, проведение спортивно-оздоровительной летней кампании, повышение квалификации тренерско-преподавательского состава, особенно в различных территориальных округах.

• 2)    Разработка методических пособий, разработок, учебных материалов, внедрение новейших технологий в процесс подготовки резерва, привлечение спонсоров, создание попечительских советов, проведения мастер-классов для юных баскетболистов, проведение специализированных сборов для перспективных баскетболистов.

• 3)    Отбор и комплектование сборных команд, обеспечение их участия в международных соревнованиях, внедрение в практику подготовки резерва инноваций (например, паспортизация юных баскетболистов, создание детско-юношеской баскетбольной лиги и т.д.), внедрение в подготовку резерва системы научнометодического обеспечения.

• 4)    Обеспечение мониторинга подготовленности перспективных баскетболистов резерва.

• 5)    Шефство и взаимодействие профессиональных клубов с детско-юношескими

коллективами; организация стажировки перспективных баскетболистов в командах мастеров.

В нашей стране проводятся следующие ежегодные соревнования для детско-юношеского контингента баскетболистов:

• – всероссийский фестиваль по минибаскетболу для команд мальчиков и девочек 9-10 и 11-12 лет. Всероссийские соревнования по мини-баскетболу для мальчиков и девочек 11-12 лет;

  – всероссийский турнир по уличному баскетболу «3х3» среди юношей и девушек;

  – первенство России, проводимое Федеральным агентством по физической культуре и спорту РФ и РФБ: среди команд девочек и мальчиков возраста 13-14 лет; среди команд девушек и юношей – «кадетов» – 15-16 лет; среди команд юниорок и юниоров – 17-18 лет. Первенство проводится поэтапно: I этап – отборочные соревнования; II этап – зональные соревнования; III этап – полуфинальные соревнования; IV этап – финальные соревнования;

  – первенство России, проводимое Министерством РФ среди девушек и юношей в 2-х возрастных группах (зональные и финальные);

  – первенство детско-юношеской баскетбольной лиги России среди команд юниорок и юношей, сформированных клубами Суперлиги РФБ и имеющих их название. Первенство проводится в три этапа: предварительного, полуфинального и финального. Кроме указанных главных соревнований в России проводятся под эгидой РФБ различные турниры, в том

числе для участия в некоторых из них привлекаются зарубежные юные спорт- смены;

– детско-юношеский турнир «Рождественские каникулы» (24 команды, 250 человек) Турнир «Первые шаги» (по 6 команд юношей и девушек) Турнир памяти Зинина А.М. (по 6 команд юношей и девушек) Всероссийский праздник детско-юношеского баскетбола (по 12 команд юношей и девушек).

В территориальных округах, районах, городах и областях России проводятся по всем возрастам первенства, баскетбольные веселые старты, соревнования по стритболу, фестивали по мини-баскетболу, турниры и т.д. Положительным является участие дошкольников и учащихся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий в соревнованиях по мини-баскетболу, баскетболу и стритболу.

Перечисленная система соревнований охватывает большое количество участников и способствует популяризации баскетбола, здоровому образу жизни населения, повышению мастерства юных баскетболистов, выявлению перспективных игроков и формированию сборных команд Российской Федерации для участия на международных соревнованиях.

В Республике Карелия, для учащихся школ, проводятся соревнования: минибаскетбол – турнир для детей 11-12 лет, КЭС-БАСКЕТ – турнир для лучших сборных школ города, МЛБЛ (Межрегиональная Любительская Баскетбольная Лига), юниорский (до 18 лет) и взрослый чемпионаты Карелии (от 16 лет и старше), а так же различные турниры по стритболу в формате 3х3.