Особенности поведения детей 6-летнего возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы

В данной статье обсуждаются особенности поведения детей с перинатальным поражением ЦНС. Поведение отражает развитие психики ребенка и степень зрелости его личности, которые определяют успешность познавательной деятельности и выполнение требований школьной дисциплины. Исследовано поведение 60 детей 6-летнего возраста с перинатальным поражением ЦНС. В работе оценивали настроение, сон, аппетит, характер бодрствования, отрицательные привычки, индивидуальные особенности поведения. Нарушения поведения выявлены у 66,6% детей основной группы по сравнению с 39,3% - контрольной. У детей основной группы преобладало нарушение поведения по гиперактивному типу; по индивидуальным характерологическим особенностям половина дошкольников относилась ко 2-й группе (дети с трудностями в обучении, со сниженным вниманием). Нарушения сна обнаружены у 53,3%, а нарушения аппетита - у 48,3%. Таким образом, результаты проведенного исследования выявили высокую частоту нарушений поведения у детей с перинатальным поражением ЦНС. Работа по реабилитации таких детей должна включать коррекцию и профилактику нарушений поведения.