Особенности применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
Автор: Гитман Елена Константиновна, Бушуева М.А.
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 23 (199), 2010 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются особенности реализации концентрированного обучения с точки зрения повышения эффективности формирования у студентов иноязычной коммуникативной компетенции.
Концентрированное обучение, интенсификация обучения, иноязычная коммуникативная компетенция, учебный блок, модуль
Короткий адрес: https://sciup.org/147157299
ID: 147157299
Список литературы Особенности применения концентрированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе
- Гитман, Е.К. Метод погружения в профессиональном образовании/Е.К. Гитман. -Пермь, 2000. -121 с.
- Ибрагимов, Г.И. Формы организации обучения в педагогике и школе/Г.И. Ибрагимов. -Самара, 1994. -227 с.
- Китайгородская, ГА. Интенсивное обучение иностранным языкам. Теория и практика/ГА. Китайгородская. -М.: Высшая школа, 2009. -277 с.
- Клюева, ГА. Концентрированное обучение теоретическим основам профессии в начальной профессиональной школе: дис.... канд. пед. наук/Г. А. Клюева. -Казань, 2000. -175 с.
- Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. -М.: Московский гос. лингвистич. ун-т, 2003. -206 с.
- Остапенко, А.А. Работа по технологии концентрированного обучения/А.А. Остапенко//Школьные технологии. -2007. -№ 6. -С. 137-138.
- Резвых, И.Г. Урок погружения как здоровъесберегающая форма организации обучения в базовой профессиональной школе: дис.... канд. пед. наук/И.Г Резвых. -Казань, 2003. -179 с.
- Сафонова, В.В. Социокультурный подход к обучению иностранному языку как специальности: дис.... д-ра пед. наук/В.В. Сафонова. -М., 1992.-415 с.
- Щетинин, М.П. Объять необъятное/М.П. Щетинин. -М.: Педагогика, 1986. -173 с.
- Эрдниев, П.М. Укрупнение дидактических единиц в обучении математике/П.М. Эрдниев, Б.П. Эрдниев. -М.: Просвещение, 1986. -225 с.
Другой
