Особенности процесса решения задач как показатели развития математического мышления учащихся
Автор: Рыбдылова Д.Д.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2009 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются некоторые особенности решения учащимися математических задач, по которым можно судить об уровне развития их математического мышления. Такими особенностями являются целенаправленный выбор способа решения, установление общего способа решения задач одного класса, перенос способа решения задачи.
Решение задач, теоретическое мышление, математическое мышление, теоретическое обобщение, рефлексия, анализ, внутренний план действий
Короткий адрес: https://sciup.org/148178742
IDR: 148178742
Статья научная
