Особенности проектирования содержательного компонента дисциплины "Компьютерная графика" в рамках обучения будущих педагогов изобразительного искусства
Автор: Кузнецова Евгения Юрьевна, Виноградова Наталья Владимировна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Цифровизация образования: вызовы современности
Статья в выпуске: 1 (35), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены аргументы в пользу необходимости реализации дисциплины «Компьютерная графика» в рамках образовательной программы по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» направленности «Изобразительное искусство». В ходе исследования проанализированы: принципы проектирования содержания данной дисциплины в рамках различных творческих образовательных программ высшего образования; содержание образовательных программ в области изобразительного искусства ведущих педагогических вузов страны на предмет реализации дисциплин в сфере компьютерной графики. Описаны обоснования и особенности реализации дисциплины «Компьютерная графика» у студентов Поволжского православного института направления подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» профиля «Изобразительное искусство». Разработано и представлено авторское содержание данной дисциплины, базирующееся на принципах сочетания технических навыков в области компьютерной графики, знаний и умений в области изобразительного искусства, основ дизайн-проектирования и перспективного использования компьютерной графики в рамках педагогической и художественной деятельностях. Описаны планируемые результаты реализации дисциплины: внедрение инновационного компонента в классическое художественное образование, повышение уровня компьютерной грамотности, освоение студентами базовых навыков работы в смежных профессиях, возможность последующей самостоятельной реализации образовательных программ в сфере компьютерных технологий. Исследование базируется на современных научных изысканиях.
Компьютерная графика, изобразительное искусство, дизайн, педагогическое образование, графический редактор
Короткий адрес: https://sciup.org/142229078
IDR: 142229078 | DOI: 10.33065/2307-1052-2021-1-35-28-36
Список литературы Особенности проектирования содержательного компонента дисциплины "Компьютерная графика" в рамках обучения будущих педагогов изобразительного искусства
- Виноградова Н. В., Кузнецова Е. Ю. Компьютерная графика как средство внедрения инноваций в образовательный процесс подготовки педагогов изобразительного искусства // Поволжский педагогический поиск. 2020. № 2(32). С. 55-59.
- Гербеков Х. А., Халкечева И. Т. Изучение компьютерной графики в системе общего образования // Вестник РУДН. Серия: Информатизация образования. 2017. №4. [Электронный ресурс]. // URL: https://cyberleninka. ru/article/n/izuchenie-kompyuternoy-grafiki-v-sisteme-obschego-obrazovaniya (дата обращения: 21.11.2020).
- Голованова М. М. Развитие профессиональных качеств будущего учителя изобразительного искусства в процессе обучения компьютерной графике: автореф. дис. канд. пед. наук. М.: Моск. пед. гос. ун-т, 2007. [Электронный ресурс]. // URL: https://www.dissercat.com/content/razvitie-professionalnykh-kachestv- budushchego-uchitelya-izobrazitelnogo-iskusstva-v-protses/read (дата обращения: 21.10.2020).
- Конструктор сайтов Tilda: полный обзор, отзывы, примеры сайтов. [Электронный ресурс]. // URL:https:// tilda.education/konstructor-saitov-tilda (дата обращения: 07.12.2020).
- Приказ Минобрнауки России от 22.02.2018 N 121 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - бакалавриат по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование" (Зарегистрировано в Минюсте России 15.03.2018 N 50362). [Электронный ресурс]. // URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_293567/ (дата обращения: 03.02.2021).
- Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н (с изм. от 25.12.2014) "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (Зарегистрировано в Минюсте России 06.12.2013 N 30550). [Электронный ресурс]. // URL: http://fgosvo.ru/uploadfiles/profstandart/01.001.pdf (дата обращения: 03.02.2021).
- Прохоров С. А. Компьютерные технологии в современной живописи // Известия АлтГУ. 2012. №2 (74). [Электронный ресурс]. // URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kompyuternye-tehnologii-v-sovremennoy- zhivopisi (дата обращения: 21.01.2021).
- Сакулина Ю. В., Рожина И. В. Компьютерная графика как средство формирования профессиональных компетенций // Педагогическое образование в России. 2012. №6. [Электронный ресурс]. // URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/kompyuternaya-grafika-kak-sredstvo-formirovaniya-professionalnyh-kompetentsiy (дата обращения: 05.01.2021).
- Турлюн Л. Н. Компьютерные технологии в изобразительном искусстве: учеб. пособие. [Электронный ресурс]. Барнаул: АлтГУ, 2018.
- Храмова М. В., Феоктистова О. А. Изучение компьютерной графики на педагогических специальностях вузов // Вестник российских университетов. Математика. 2013. №1. [Электронный ресурс]. // URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-kompyuternoy-grafiki-na-pedagogicheskih-spetsialnostyah-vuzov (дата обращения: 05.01.2021).
