Особенности профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
Автор: Романович Наталья Анатольевна
Рубрика: Обзор мнений инклюзивное образование в высшей школе
Статья в выпуске: 1 (13), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье приведены результаты изучения в 2020 году особенностей профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и обучающихся с ОВЗ.
Лица с ограниченными возможностями здоровья, профессиональное самоопределение
Короткий адрес: https://sciup.org/170191216
IDR: 170191216
Список литературы Особенности профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья
- Горчинская, А. А. Обеспечение психологической безопасности образовательного процесса в образовательных организациях высшего образования / А. А. Горчинская, Р. Е. Капелюшник // Вестник Челябинского государственного университета. Образование и здравоохранение. - 2020. - № 1. - С. 5-9.
- Зеер, Э. Ф. Психология профессий / Э. Ф. Зеер. - М.: Акад. проект, 2003. - 336 с.
Статья научная
