Особенности проявления тревожности виктимных подростков

Виктимность является психологическим свойством личности, которое может возникнуть как следствие дефекта культурного развития, и которое характеризуется склонностью личности становиться жертвой фрустрации социогенных и персоногенных воздействий. Данные воздействия ведут к деформации развития личности, ее виктимизации.

Становление виктимного поведения происходит под влиянием двух движущих сил. Это наличие определенных внутренних качеств личности и проявление внешних конкретных объективных обстоятельств. Следствием актуализации такого поведения является то, что ребенок принимает на себя роль жертвы и фактически оказывается в этой роли.

В своей культурногенетической теории Е. В. Руденский описывает виктимизацию личности с социально-педагогической стороны, и обосновывает ее возникновение через ряд факторов риска. К таким факторам он отнес субъектные, интрасубъектные и интерсубъектные факторы личности подростка, учителя (или же родителя), особенности взаимодействия подростка со значимым взрослым, а также психосоциальные факторы социальной ситуации развития личности, и те индивидуальные личностные особенности, присущие отдельному подростку [5]. Таким образом, автор хочет сделать акцент на том, что на процесс виктимизации личности влияет не только определенная ситуация или же девиации характера, но и социальное окружение подростков.

Так же необходимо отметить наиболее часто встречающихся тем переживаний подростков. Так как ведущей деятельностью этого возраста является интимно-личностное общение, то логично что переживания в первую очередь касаются взаимоотношений со сверстниками и значимыми взрослыми. На так называемое «второе место» отходят переживания связанные с социальной средой, в которой подростки находятся, то есть это школа, дом, способы проведения досуга. Так же значимыми являются переживания касающиеся собственного «я», противоположного пола. Так как подростковый период является переходным к взрослости этапом, то большинство подростков крайне переживают насчет своего будущего. Как отмечают исследователи, занимающиеся этим вопросом, (А.И. Подольский, О.А. Идобаева) переживания о будущем наиболее ярко выражены у подростков с высокой общей тревожностью, а так же у интеллектуально более развитых детей.

Мы исследовали личностный компонент, который может влиять на виктимизацию личности, а именно эмоциональную сферу. Так как именно эмоциональный фон личности существенно влияет на эффективность взаимодействия с окружающими. Так же существует прямая взаимосвязь эмоций с самоощущением и восприятием своей личности.

Эмпирическое исследование проводилось на базе УВК школы-гимназии № 10 им. Э.К. Покровского. Для проведения исследования использовалась методика диагностки виктимности О. Андронниковой и методика субъективной оценки ситуационной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера и Ю.Л.Ханина (тест на тревожность Спилбергера Ханина).

С помощью методики О. Андронниковой была сформирована выборка, состоящая из подростков в возрасте 12-15 лет.

При исследовании тревожности виктимных подростков, мы обнаружили, что для большинства подростков характерны проявления личностной тревожности (52%).

Высокая личностная тревожность свидетельствует о склонности воспринимать, практически, все ситуации, как угрожающие, и реагировать на эти ситуации состоянием сильной тревоги. Бывает связана как с гормональным фоном организма, который характерен для подросткового возраста, так и привычными способами привлечения к себе внимания и отыгрывания роли Жертвы, в которой как раз таки находит отражение виктимное поведение. Проявление тревожности выражается так же в субъективном неблагополучии личности, которое создает специфический фон жизнедеятельности субъекта, угнетающий психику. Это связано с низкой самооценкой и действиями личности направленными на саморазрушение. Такое состояние также может перерасти в предневротическое и в следствии в развитие психосоматических заболеваний. Помимо негативного влияния на психическое здоровье и поведение, повышенная тревожность так же влияет на качество взаимодействия личности с социумом. Тревожность ведет к отсутствию у человека уверенности в успешном взаимодействии с обществом, отсюда формируются конфликтные отношения и отрицательный социальный статус.

Выводы. Обобщая рассмотренный материал, можно сделать вывод о том, что виктимизация личности сложный и многокомпонентный процесс. Вероятность того, что у подростка проявится склонность к виктимному поведению, возрастает при определенных индивидуально-личностных особенностях, при стечении обстоятельств, влекущих за собой неблагоприятные последствия, а также при поведении подростка, которое осознанно или неосознанно само провоцирует эти неблагоприятные обстоятельства. При диагностике подростков, склонных к виктимному поведению, выявлена тенденция к проявлению личностной тревожности. Высокая личностная тревожность свидетельствует о склонности воспринимать, практически, все ситуации, как угрожающие, и реагировать на эти ситуации состоянием сильной тревоги. Это является привычным способом привлечения к себе внимания для подростка, и отыгрывания роли Жертвы.