Особенности реализации бытийно-пространственных пропозиций в детской речи
Автор: Одинцова Ирина Петровна
Журнал: Вестник Новосибирского государственного университета. Серия: История, филология @historyphilology
Рубрика: Языкознание
Статья в выпуске: 9 т.12, 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются детские высказывания бытийнопространственной семантики с точки зрения моделирования структуры и семантики элементарного простого предложения; характеризуются случаи неизосемического выражения бытийно-пространственной семантики; на основании наблюдений за различными способами выражения локализаторов выделяются три этапа освоения детьми пространственных отношений.
Синтаксис детской речи, метод моделирования, пропозиция, изосемическое / неизосемическое выражение пропозиции, элементарное простое предложение, пространственные отношения
Короткий адрес: https://sciup.org/147218973
IDR: 147218973
Список литературы Особенности реализации бытийно-пространственных пропозиций в детской речи
- Болотина Ю. Н. Модели русских элементарных простых предложений пространственной семантики с локативным компонентом в форме винительного падежа без предлога: Дис. … канд. филол. наук. Новосибирск, 2006. 271 с.
- Колосова Т. А., Черемисина М. И. О терминах и понятиях описания семантики синтаксических единиц // Синтаксическая и лексическая семантика. Новосибирск, 1986. С. 10-32.
- Кошкарёва Н. Б. Синтаксис современного русского языка: Материалы к лекциям. Ч. 1: Простое предложение. Новосибирск, 2010.
- Кошкарёва Н. Б. Типовые синтаксические структуры и их семантика в уральских языках Сибири: Автореф. дис. … дра филол. наук. Новосибирск, 2007. 47 с.
- Семантические категории в детской речи / Под ред. С. Н. Цейтлин. СПб., 2007.
- Теория функциональной грамматики. Бытийность. Локативность. Посессивность. Обусловленность. СПб., 1996.
- Харченко В. К. Словарь детской речи. Белгород, 1994.
- Цейтлин С. Н. Инновации как продукт речевой деятельности ребенка // Детская речь: проблемы и наблюдения. Л., 1989. С. 64-75.
- Цейтлин С. Н. Направления и аспекты изучения детской речи // Детская речь как предмет лингвистического исследования. СПб., 2004. С. 275-278.
- Цейтлин С. Н. Язык и ребенок: лингвистика детской речи. М., 2000. 240 с.
- Чуковский К. И. От двух до пяти // Чуковский К. И. Соч.: В 2 т. М., 1990. Т. 1.
