Особенности самосознания подростков, склонных к девиантному поведению
Автор: Антилогова Л.Н., Церфус Д.Н., Иванова Т.В.
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психология правонарушающего поведения
Статья в выпуске: 4 (99), 2024 года.
Бесплатный доступ
Введение. Рассматриваются психологические особенности самосознания личности подростков с отклоняющимся поведением. Выделяются такие характерологические признаки подростничества, как формирование Я, самооценки, самоотношения, самоконтроля, половой, социальной идентификации; определение в ценностях и ценностных ориентациях, поиск группы, где подростку комфортно ощущать себя. Исходя из этого, не снижается интерес исследователей к данной возрастной группе, отличающейся активностью, экспрессивностью, непредсказуемостью, направленной на совершение как конструктивных, так и деструктивных действий и поступков. Деструкция чаще характеризует девиантных подростков, имеющих искаженное представление о себе и мире, тяготеющих к асоциальным правилам поведения. Цель - раскрытие психологических особенностей самосознания подростков, склонных к отклоняющемуся поведению.
Девиантность, девиантное поведение, самосознание, самоотношение, образ я, подростки, я-концепция
Короткий адрес: https://sciup.org/149147266
IDR: 149147266 | DOI: 10.24412/1999-6241-2024-499-427-432
Список литературы Особенности самосознания подростков, склонных к девиантному поведению
- Кон И. С. Открытие «Я». М., 1978. 367 с.
- Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: в 2 т. М., 1980. Т. 2 / сост.: В. П. Лисенкова, Н. В. Кузьмина. 287 с.
- БожовичЛ. И. Проблемы формирования личности: избр. психол. тр. / под ред. Д. И. Фельдштейна. М.; Воронеж, 1995. 348 с.
- Дьяченко Е. В. Самосознание в профессиональной жизни человека: монография. Екатеринбург, 2020. 260 с.
- Иващенко А. В., Агапов В. С., Барышникова И. В. Проблемы Я-концепции личности в отечественной психологии // Мир психологии. 2002. № 2(30). С. 17-30.
- Щербина А. И. Основные подходы к изучению проблемы самосознания в отечественной психологии // Культурная жизнь Юга России. 2009. № 2(31). С. 146-148.
- Хорни К. Невроз и личностный рост: борьба за самореализацию. СПб., 2019. 400 с.
- Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / пер. с англ. ; общ. ред. и предисл. А. В. Толстых. М., 1996. 340 с.
- Егоров А. Ю., Игумнов С. А. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. СПб., 2005. 436 с.
- Менделевич В. Д. Психология девиантного поведения. М., 2016. 385 с.
- Подольский Д. А., Пупырева Е., Борисова И. Возрастно-психологические особенности «трудных подростков». М., 2005. 124 с.
- Антилогова Л. Н., Евтихов О. В. Конфликтная некомпетентность как фактор деструктивного поведения подростков // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2021. № 2(85). С. 164-169. https://doi.org/10. 24412/1999-6241-2021-2-164-169.
- Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. М., 2007. 198 с.
- Новгородцева А. П. Внутренние конфликты подросткового возраста // Культурно-историческая психология. 2006. № 3. С. 38-50.
- Кнутова А. И. Особенности «Образа — Я» в подростковом возрасте // Концепт. 2019. № 3. С. 88-92.
- Пирожков В. Ф. Криминальная психология. М., 2001. 702 с.
