Особенности структуры мотивации научной деятельности сотрудников сферы сельского хозяйства

Для решения задач построения научной деятельности, организации успешного научно-исследовательского процесса необходим анализ мотивационной системы в организациях, исследование индивидуальной и групповой мотивации и изменений, происходящих в мотивации деятельности человека при переходе к рыночным отношениям. В современных психологических научных источниках под мотивацией понимают совокупность побуждающих факторов, которые вызывают активность личности и определяют направленность её деятельности. Мотивы рассматривают, как относительно устойчивые атрибуты личности, проявляющиеся, в том числе, и в трудовой деятельности [4]. Актуальность работы связана с тем, что исследования мотивации персонала в научно -исследовательских учреждениях Россельхозакадемии недостаточно масштабны. Накопление аналитических данных в области использования человеческих ресурсов в сфере сельскохозяйственной науки является необходимым для научной разработки проблемы подбора персонала и построения эффективных мотивационных систем. Российской сельскохозяйственной наукой, в настоящее время, занимаются 258 государственных научных учреждения, ранее входивших в состав Российской академии сельскохозяйственных наук, ныне Федеральное агентство научных организаций. В структуре Российской сельскохозяйственной науки трудится 1577 докторов с.-х. наук и 4736 кандидатов с.-х. наук. Из общего числа на долю молодых учёных (до 39 лет) приходится 34%. В аспирантуре обучается свыше 1300 аспирантов [7].

Зарплата учёных в данной сфере науки невелика, условия работы нельзя назвать комфортными, поэтому представляется интересным установить мотивацию персонала научно-исследовательских учреждений сельскохозяйственной науки с целью выявления особенностей структуры профессиональной мотивации и построения эффективных мотивационных систем.

Цель нашей работы - выявление особенности структуры мотивации научной деятельности у сотрудников сферы сельского хозяйства.

Для достижения поставленной цели работы были решены следующие задачи :

• 1.    проанализирована степень разработанности проблемы в отечественной и зарубежной литературе;

• 2.    выявлены ведущие мотивы научной деятельности, мотивационный профиль и преобладающие социально-психологической установки личности у аспирантов и специалистов (кандидатов и докторов с.-х. наук);

• 3.    проведён сравнительный анализ структуры мотивации научной деятельности аспирантов и специалистов с.-х. наук;

• 4.    проведён сравнительный анализ структуры мотивации сотрудников сферы с.-х. и сотрудников технической специальности;

Гипотезой выступило предположение: несмотря на возрастные особенности и наличие или отсутствие опыта, существует сходство в общей структуре мотивационного комплекса аспирантов и специалистов (кандидатов и докторов с.-х. наук).

Объект исследования - мотивационная сфера личности; предмет исследования - особенности структуры мотивации научных сотрудников сферы сельского хозяйства.

При построении экспериментальной части своей работы, в большей степени, опиралась на двухфакторную теорию мотивации Ф. Герцберга и на теорию установки Д.Н. Узнадзе.

Отечественные ученые, занимающиеся вопросами мотивации, образуют несколько направлений, соответственно своим взглядам. Первое направление развивали Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев и их ученики, в частности, В.К. Вилюнас; второе - С.Л. Рубинштейн, Б.Г. Ананьев; третье -В.Н. Мясищев; четвертое - Д.Н. Узнадзе и его ученики.

Подобные исследования по особенностям мотивации научной деятельности у молодежи освящены в работах А.В. Батаршева; Л.М. Гохберг, Г.А. Китовой, Т.Е. Кузнецовой, О.Р. Шуваловой. Е. П. Ильин описал причины занятия научной деятельностью. Т.В. Разина исследовала половые различия при поступлении в аспирантуру. Ядов В.А. выдвинул теорию «иерархической структуры диспозиций личности» и разделил ученых на несколько групп [1,2,3,8,11].

Для эмпирического исследования были привлечены испытуемые, которые составили основную выборку: аспиранты, кандидаты и доктора научно-исследовательского института сферы сельского хозяйства. В качестве группы сравнения были привлечены аспиранты технического научно- исследовательского института.

В данном исследовании мы использовали следующий комплекс методик: Методика изучения мотивационного профиля личности (Мартин, П., Ричи, Ш. Управление мотивацией - М.: Юнити, 2004. – 399с. );

• -    Методика диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере (авт.О.Ф. Потемкина; источник: Райгородский, Д.Я. Практическая психология: Методики и тесты.-Самара: БАХРАХ - М, 2003.- 672 с.);

• -    Опросник на выявление ведущих мотивов профессиональной деятельности (Л.А. Верещагина, источник: социальная сеть работников образования nsportal.ru)

Средние показатели результатов исследования по группам испытуемых представлены в виде графиков на рисунках 1-3.

При анализе результатов исследования мотивационно-потребностной сферы выявлено статистически достоверное сходство в структуре мотивационного комплекса у сотрудников с.-х. с разным стажем научной деятельности:

• -    выражены потребности вознаграждения, разнообразия, достижения, признания, самосовершенствования и интересной работы (рис.1);

• -    не выражены потребности в общении и власти (рис.1);

• -    преобладание ориентаций на свободу, альтруизм и процесс, результат (рис.2);

• -    низкая ориентация на эгоизм, власть и деньги (рис.2);

• -    ведущие мотивы профессиональной деятельности - мотивы социальной значимости и мотивы собственного труда (рис.3).

Рис.1 Средние показатели выраженности потребностей научной деятельности у аспирантов и специалистов с.-х. с разным стажем научной деятельности, балл (методика Мартина П., Ричи Ш.)

Рис.2 Средние показатели выраженности ориентаций мотивационно-потребностной сфере аспирантов и специалистов с.-х. наук с разным стажем научной деятельности, балл (методика О.Ф. Потемкиной)

Рис.3 Средние показатели значимости ведущих мотивов профессиональной деятельности аспирантов и специалистов с.-х. наук (методика Л.А. Верещагиной)

Рис.4 Средние показатели выраженности потребностей в мотивационной структуре личности аспирантов ВНИИО (с.-х.) и

НИИП (приборостроение)

В то же время выявлены статистически достоверные различия в выраженности мотивационной сферы научной деятельности у аспирантов и специалистов (кандидатов и докторов с.-х. наук) с разным стажем работы:

• -    у кандидатов и докторов с.-х. потребности в условиях работы выражены ниже, чем у аспирантов с.-х. (рис.1).

Выявлены различия на уровне тенденций в структуре мотивационного комплекса:

• -    у специалистов с.-х. выше выраженность потребности в креативности, чем у аспирантов с.-х. (рис.1);

• -    у докторов с.-х. ниже выраженность ориентации на альтруизм, чем у кандидатов и аспирантов с.-х. (рис.2).

В результате сравнения двух сфер деятельности с.-х. и технической выявлено (рис.4):

• -    статистически достоверное сходство в выраженности мотивационной сферы у аспирантов в потребности - вознаграждение, признание, достижение, самосовершенствование и интересной работы; не выражены потребности в общении и власти;

• -    различия на уровне тенденций в выраженности мотивационной сферы у аспирантов ВНИИО в потребности - структурирование работы, а у аспирантов НИИП более выражена потребность в креативности.

В дополнительных исследованиях средовых факторов выявлено: в родительской семье преобладал демократический стиль воспитания.

Таким образом, в ходе эмпирического исследования, гипотеза о том что, несмотря на возрастные особенности и наличие или отсутствие опыта, существует сходство в общей структуре мотивационного комплекса аспирантов и специалистов (кандидатов и докторов с.-х. наук) подтвердилась, и цель работы достигнута.

Исследование мотивации аспирантов и специалистов с.-х. наук, показало, что они в большей степени ориентированы на вознаграждение, возможность карьерного роста, признании, стремятся лишь к той работе, которая интересна и структурирована, а так дает видимый результат.

Исследование социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере выявило, что научные сотрудники сельского хозяйства в большей степени ориентированы на свободу и альтруизм, они ставят высокие цели и готовы жертвовать своими интересами ради других.

Выявлен очень интересный факт: у сотрудников сферы с.-х. не выражены потребности в общении, власти и влиятельности, так же им специфичны низкие ориентации на эгоизм, власть и деньги.

При выявлении ведущих мотивов профессиональной деятельности было выявлено не существенное различие в том, что доктора с.-х. наук руководствуются мотивами самоутверждения в труде (МСУТ), а аспиранты и кандидаты с.-х. наук мотивам социальной значимости (МСЗ).

В процессе исследовательской работы выявили очень важные особенности структуры мотивации присущие научным сотрудникам. Наше исследование носило прикладной характер, а для увеличения его научной значимости необходимы исследования на более широкой выборке. Возможно, необходимо исследование по социально-ситуативному развитию и обогащение методики изучением влияния средовых факторов разных сфер научной деятельности и глубинный анализ личности.