Особенности влияния количественных и качественных показателей технико-тактических действий на результативность соревновательной деятельности футболистов 14-15 лет

Сегодня большинство вопросов, связанных с соревновательной деятельностью разработаны полностью или частично. Однако остаётся не раскрытым вопрос о влиянии количественных и качественных показателей используемых технико-тактических действий футболистами 14-15 лет на результативность выступления команды в матче. Решение данного вопроса открывает возможность к дальнейшему совершенствованию тренировочного процесса. Это опирается на исследования, доказывающие необходимость учёта соревновательной деятельности при осуществлении тренировочного процесса в футболе, что и определяет актуальность исследования.

Цель исследования – установить особенности влияния на результативность игры футболистов в возрасте 14-15 лет параметров технико-тактических действий, выполняемых в матче.

Методика исследования. Поставленная цель предполагала решение задач исследования следующими методами: анализ и обобщение научно-методической литературы для определения актуальности и формулировки цели исследования, педагогические наблюдения за соревновательной деятельностью для сбора материала о количественных и качественных параметрах технико-тактических действий, выполняемых футболистами во время матча, статистические методы для обработки результатов и формулировки выводов исследования. В исследовании приняли участие футболисты 14-15 лет, за которыми осуществлялись педагогические наблюдения во время их участия в официальных матчах Первенства Российской Федерации и Краснодарского края. Полученные результаты обрабатывались с определением среднего арифметического, стандартного отклонения, ошибки среднего арифметического и установления взаимосвязей с помощью корреляционного анализа. Был установлен объём для каждого регистрируемого технико-тактического действия, занимаемый в структуре игры футболистов 14-15 лет.

Результаты исследования. В соревновательной деятельности футболистов 14-15 лет наиболее часто используют 7 технико-тактических действий объём которых в структуре игры составляет 72,1% (Рисунок 1). Данные игровые приёмы можно ранжировать по вкладу их в структуру матча, где на первом месте будут передачи мяча вперед (15,5%), второе место – ведение мяча (15,4%), третье место – перехваты мяча (12,3%), четвёртое место – передачи мяча назад и поперёк поля (12,2%), пятое место – отбор мяча (9,6%), седьмую позицию занимает обводка соперника (7,2%).

Ur. 'iFbli^. I’ И. i>!>b *5 l!r . Ill U*,

Рисунок 1. Объём отдельных технико-тактических действий в структуре соревновательной деятельности футболистов 14-15 лет (n=40).

Суммарный объём остальных технико-тактических действий равный 27,8% представлен: передачами мяча «на ход», длинными передачами мяча, передачами мяча в штрафную площадь соперника, единоборствами за мяч внизу и вверху, передачами мяча головой, ударами в ворота головой и ногой.

Различные объёмы выполняемых технико-тактических действий являются следствием различных причин, одним из которых может выступать высокая или низкая эффективность исполнительского мастерства тех или иных игровых приёмов.

Наиболее эффективно из числа часто используемых технико-тактических действий футболистами 14-15 лет во время матча выполняются ведение мяча (6,9 % брака), передачи мяча назад и поперёк поля (15,0% брака) и перехваты мяча (18,0% брака). Другая часть технико-тактических действий входящих в группу наиболее используемых игровых приёмов выполняется менее эффективно и брак составляет от 33,1 % до 44,4% (Рисунок 2). Однако наибольший процент брака выявлен при выполнении ударов в ворота головой и ногой (соответственно 50,0% и 56,3%).

||

Рисунок 2. Эффективность выполнения отдельных техникотактические действий футболистами 14-15 лет в матче (n=40).

Таким образом с низким процентом брака (менее 30%) выполняются технико-тактические действия суммарный объём которых в структуре матча не превышает 39,9% от общего объёма всех используемых игровых приёмов – это ведение мяча, передачи мяча назад и поперек поля, перехват мяча. Следовательно, можно говорить, что 60% от общего количества всех игровых приёмов выполняются футболистами этого возраста с большим процентом брака.

В процессе исследования соревновательной деятельности специалистами показана взаимосвязь отдельных параметров соревновательной деятельности с результативностью игры. Однако возникает вопрос насколько выявленные наиболее часто используемые игровые приёмы, а также те, которые используются с разной степенью эффективности влияют на конечный результат матча. Решение данного вопроса возможно с помощью установления корреляционных связей между используемыми в игре технико-тактическими действиями и результатом конкретного матча.

Анализ установленных корреляционных связей показал, что результативность игры футболистов 14-15 лет зависит от эффективности выполнения следующих технико-тактических действий: передач мяча вперёд (r=-0,52; P<0,001), передач мяча «на ход» (r=0,46; P<0,01), передач в штрафную площадь соперника (r=0,49; P<0,01), обводки соперника (r=-0,45; P<0,01), перехватов мяча в момент передачи его между игроками соперника (r=-52; P<0,001), единоборств вверху (r=-0,45; P<0,01), ударов в ворота головой (r=-0,40; P<0,05) и ногой (r=0,66; P<0,001) и количества выполненных ударов в ворота ногой (r=0,59; P<0,001).

Таким образом проведенный корреляционный анализ позволил установить взаимосвязь количественных и качественных показателей выполняемых технико-тактических действий с результативностью игры у футболистов 14-15 лет. Так из наиболее часто используемых игровых приёмов высокая степень влияния на результат оказывает эффективность выполнения передач мяча вперёд и обводки соперника. Из оборонительных действий данной группы выделяются перехваты мяча, эффективность выполнения которых обеспечивает достижение победы в матче.

В результате исследования была установлена такая группа технико-тактических действий, которые применяются в игре относительно редко, но эффективность их выполнения существенно влияет на результативность матча. К ним относятся передачи мяча «на ход», передачи мяча в штрафную площадь соперника и удары по воротам

Очевидно, что, владея данной информацией, тренер может оптимизировать содержание технической подготовки футболистов 14-15 лет с учётом установленных ведущих игровых приёмов соревновательной деятельности, выявленного качества исполнительского мастерства и установленных взаимосвязей количественных и качественных показателей выполнения технических элементов игры с результативностью матча.

Выводы. Установлено, что в среднем за матч футболисты 14-15 лет выполняют 605,2±14,97 технико-тактических действия при этом брак составляет 32,1±4,84 процента. Наиболее часто в соревновательной деятельности используются семь игровых приёмов суммарно объём которых в структуре матча составляет 72,1%. Качество исполнительского мастерства у игроков этого возраста на низком уровне в следствии чего 60% игровых приёмов от общего объёма всех регистрируемых действий выполняются не эффективно (брак 30% и выше). Выявлено влияние на результат игры у футболистов данного возраста количественных параметров передач мяча «на ход», в штрафную площадь соперника и ударов в ворота. В группу показателей, характеризующих качество исполнительского мастерства взаимосвязанных с результативностью матчей у футболистов 14-15 лет входят: передачи мяча вперёд, обводка соперника, единоборства вверху, удары в ворота головой и ногой.

Следовательно, тренеру необходимо обратить внимание при организации тренировочного воздействия при обучении технике игры на те технико-тактические действия из наиболее часто используемых, которые влияют на результат в матче.

В тренировочном процессе должно быть увеличено количество упражнений позволяющих повысить качество исполнительского мастерства, выявленных как не эффективных технико-тактических действий (высокий процент брака), влияющих на результативность выступления команды футболистов в возрасте 14-15 лет.