От редакции

Российское государство в условиях глобализации останется сильным лишь в том случае, если оно будет обеспечивать благосостояние всем членам общества, в том числе условия для развития культуры, образования, науки, здравоохранения, если будет гуманистически направленным.

Гуманистическая ориентация невозможна без одновременного развития социально-гуманитарных наук — наук о человеке, обществе и культуре. Стратегический прорыв в экономике, политике, праве возможен лишь на базе переосмысления всего того, что исторически выработано человечеством.

Известно, что в системе наук именно социально-гуманитарные науки призваны заблаговременно предупреждать общество об ожидающих его трудностях, разрабатывать альтернативные варианты решений и обосновывать их оптимальный выбор. Смысл и предназначение гуманитарного знания состоит в том, чтобы обеспечить надежное социальное прогнозирование.

Социально-гуманитарные науки — самая динамичная сила, способная раздвинуть границы познанного, проникнуть в глубины материального и духовного мира, утвердить человека как личность с его духовными ценностями, культурой, творческими возможностями, сформировать гуманистическое видение общественного развития.

Однако для российского общества в последних лет характерны смещение центра тяжести в системе наук и образования в пользу естественнотехнического знания, настойчивая идеологическая ангажированность, изолированность от мировых научных процессов. Все эти факторы будут иметь отрицательные последствия для внутреннего развития как социально-гуманитарных наук, так и общества в целом.

Чтобы отечественное гуманитарное знание не оказалось в глубоком кризисе, чтобы не были разрушены авторитетнейшие научные школы, чтобы не был потерян гуманистический потенциал всего общества, редакция нашего ежегодника стремится привлечь внимание широкой общественности к проблемам сохранения и развития гуманитарной науки и образования. Поэтому очередной выпуск Альманаха стал тематическим, на его страницах разворачивается дискуссия «Гуманитарное и естественно-научное знание: соотношение, современное состояние, перспективы развития».

Мы надеемся, что мнения, высказанные на страницах журнала учеными и исследователями, найдут отклик не только в образовательной сфере и у широкой общественности, но и в управленческой среде.

ЕУМНИ1АРИЙ. ЕЖЕГОДНИК НСН. 2009