Ответ образовательной политики РФ 2022-2024 гг. на проблему информационного давления на молодежь: социально-философский анализ
Автор: Макарова Е.О.
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 2, 2024 года.
Бесплатный доступ
Актуальность темы статьи продиктована появлением новых и ужесточением существующих операций по распространению антироссийских материалов в средствах массовой коммуникации в 2022-2024 гг. Охват данных операций затрагивает молодежь - социальную категорию, особенно уязвимую для попыток деструктивного информационного влияния. Противником разрабатывается комплекс мер, направленный на подрыв доверия молодежи к различным сферам жизни российского общества, прежде всего к властным структурам. Автором показано, что в условиях усложнения международных отношений данная проблема набирает все новые обороты, начинает играть важную роль в философии образования и образовательной политике Российской Федерации. В статье раскрыты отдельные направления работы противника по оказанию деструктивного воздействия на российскую молодежь в современных условиях. Рассматриваются действия, которые были и могут быть предприняты государством для борьбы с подобным информационным давлением на уровне института образования.
Философия образования, образовательная политика, специальная военная операция, внешнее информационное давление, гибридная война, манипулирование общественным сознанием, духовная безопасность, молодежь
Короткий адрес: https://sciup.org/149144993
IDR: 149144993 | DOI: 10.24158/fik.2024.2.11
Список литературы Ответ образовательной политики РФ 2022-2024 гг. на проблему информационного давления на молодежь: социально-философский анализ
- Бродовская Е.В., Парма Р.В., Лукушин В.А., Склярова Н.Ю. Деструктивное информационно-психологическое воздействие на молодежь России в социальных медиа (по материалам круглого стола) // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2023. Т. 13, № 2. С. 12-18. DOI: 10.26794/2226-7867-2023-13-2-12-18 EDN: QBJRHA
- Воронина И.А., Кирпичникова А.В. Сеть Интернет как способ ведения информационной войны на современном этапе // Вопросы российского и международного права. 2023. Т. 13, № 8А. С. 123-127. DOI: 10.34670/AR.2023.69.77.016 EDN: CZSXNT
- Емельянова О.Б. Реконструкция российского образования как института молодежной идентичности // Общество: философия, история, культура. 2023. № 12 (116). С. 103-108. DOI: 10.24158/fik.2023.12.13 EDN: BZQASA
- Маяцкая О.Б. Влияние сети Интернет на ценностные установки молодого поколения россиян // Бюллетень науки и практики. 2017. № 12 (25). С. 354-358. DOI: 10.5281/zenodo.1116410 EDN: ZWSNHJ
- Ореховская Н.А. Традиционные ценности и новые коммуникативные практики как факторы влияния на стабильность российского общества // Общество: философия, история, культура. 2023. № 5 (109). С. 32-37. DOI: 10.24158/fik.2023.5.3 EDN: LPPJYR
- Свинцова М.Н. Искажение исторического прошлого как метод манипуляции сознанием российской молодежи // Гуманитарные науки и образование. 2023. Т. 14, № 2 (54). С. 113-120. DOI: 10.51609/2079-3499_2023_14_02_113 EDN: HVDWWB
- Федосеева О.И., Мусина Н.И. Молодежь как целевая группа деструктивного информационного воздействия // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 79-4. С. 320-323. EDN: KJSKHG
- Фукуяма Ф. Конец истории? // Вопросы философии. 1990. № 3. С. 84-118.
- Шангараев Р.Н. Когнитивная война как современная форма межгосударственного противоборства // Вестник ученых-международников. 2023. № 3 (25). С. 103-110. EDN: LPFEDN
- Шевченко О.В. К вопросу о духовном развитии личности в виртуальной среде // Власть. 2022. Т. 30, № 3. С. 172-176. DOI: 10.31171/vlast.v30i3.9063 EDN: DBDULK
