Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза

Автор: Коноплянский Дмитрий Алексеевич

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Консультации специалиста

Статья в выпуске: 1 (31), 2016 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается актуальная проблема формирования конкурентоспособности выпускника вуза. На основе компонентов конкурентоспособности - мотивационно- ценностного, социально-ролевого, когнитивного, личностно-диагностического и рефлекторного - определяются соответствующие признаки конкурентоспособности выпускника вуза для определения интегрального индекса конкурентоспособности. Предлагаемая система показателей оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза включает в себя группы показателей и конкурентные качества, их удельный вес. При выявлении степени сформированности компонентов конкурентоспособности выпускника вуза особое внимание уделяется методике проводимого мониторинга и мнения работодателей.

Еще

Вуз, выпускник, компоненты конкурентоспособности, параметры конкурентоспособности, индекс конкурентоспособности, работодатель, оценка

Короткий адрес: https://sciup.org/14240028

IDR: 14240028   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2016-1-32-39

Список литературы Параметры оценки сформированности конкурентоспособности выпускника вуза

  • Альбитер Л.М. Влияние объективных факторов и индивидуально-личностных особенностей на конкурентоспособность выпускников высших учебных заведений//Вестник Самарского государственного технического университета. 2013. №1 (18). С. 2-8.
  • Андреев В.И. Конкурентология: учебный курс для творческого развития конкурентоспособности. -Казань, 2004. -468 с.
  • Верниенко Л.В., Кузьменко Е.С., Суховеева Н.Д., Солдатова О.Д. Развитие личной конкурентоспособности студентов в условиях полипрофессионализма деятельности//Сб.: Культура и общество: история и современность материалы IV Всероссийской научно-практической конференции/под редакцией О.Ю. Колосовой, Т.В. -Вергун.-Томск: Томский государственный архитектурно-строительный университет, 2015. С. 297-300.
  • Головачев А.С.,Головачева М.А.Повышение конкурентоспособности подготовки специалистов -важнейшая задача современности//Инновационные образовательные системы. 2012. image №1(29). С. 4-12.
  • Евплова Е.В. Конкурентоспособность как педагогическая проблема//Известия УрГУ. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры. 2012. №4 (95). С. 169-174.
  • Коноплянский Д.А. Педагогическая стратегия формирования конкурентоспособности выпускника высшего учебного заведения и принципы её реализации//Вестник университета Российской академии образования. 2015. №5 (78). С. 40-46.
  • Лютова Л.А., Решетник Е.А. Мотивация достижений как одно из условий развития конкурентоспособности студентов//Наука в современном обществе. 2015. №7. С. 44-47.
  • Никулина О.В., Сорокоумова С.Н. Развитие профессиональной конкурентоспособности студентов строительных специальностей на современном рынке труда//Приволжский научный журнал. 2015. №2 (34). С. 267-271.
  • Умаров М.А., Муродова Ш.С. Факторы, влияющие на повышение конкурентоспособности студента в вузе//Вестник Таджикского национального университета. 2015. №3-3 (166). С. 290-293.
  • Чучалин А. И., Герасимов С. И. Компетенции выпускников инженерных программ: национальные и международные стандарты//Высшее образование в России. 2012. №10. С. 3-14.
  • Шемшурина С.А. Повышение конкурентоспособности студентов технических вузов через формирование необходимых компетенций//Вестник Волжского университета им. В.Н. Татищева. 2015. №4 (19). С. 183-188.
Еще
Статья научная