Педагогические особенности формирования педагогической этики у будущих педагогов
Автор: Исмоилова Юлдуз Тураевна, Маматова Умида Зафарджоновна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена формированию педагогической этики у будущих педагогов и исследованию проблем педагогической характеристики. Обязательно обращать внимание на знания будущих педагогов, ведь овладеть системой грамотного чтения в высшей школе - их социальный и профессиональный долг. Поэтому будущим педагогам необходимо знать правила и требования педагогической этики. Потому что усвоение этикета педагога: профессиональная этика будущих педагогов - формирование знаний, навыков и компетенций в этике педагога; направлять, регулировать и контролировать отношения тренера с детьми, коллегами и родителями в образовательном процессе; усвоить нормы, которых необходимо придерживаться в этических отношениях между участниками педагогического процесса, понять необходимость их усвоения; служит повышению духовно-нравственного уровня будущих педагогов. Теоретическая и практическая значимость исследования заключается в обосновании необходимости оптимального согласования приоритетов профессионального развития, необходимости их грамотной реализации.
Этикет, манеры поведения, педагогический этикет, профессиональная этика
Короткий адрес: https://sciup.org/14120983
IDR: 14120983 | DOI: 10.33619/2414-2948/66/56