Педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов технического вуза
Автор: Торосян Вера Федоровна, Торосян Елена Самвеловна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Психолого-педагогический форум
Статья в выпуске: 7, 2013 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается анализ движущих сил познавательной самостоятельности личности на основе определения целостности учебной деятельности в техническом вузе. Освещается педагогическая модель формирования познавательной самостоятельности студентов, что предполагает системное развитие единиц и внутренних механизмов познавательной деятельности, обеспечивающих взаимосвязь преподавания и учения.
Познавательная самостоятельность, учебная деятельность, цель, объект, функции, методы, мотивы, педагогическая модель
Короткий адрес: https://sciup.org/148320788
IDR: 148320788
