Педагогические идеи последователей конфуцианства эпохи традиционного Китая
Автор: Чжан Чэнь
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Человек культуры: новый смыслы образования (посвящается 85-летию академика РАО Е.В. Бондаревской)
Статья в выпуске: 7 (41), 2015 года.
Бесплатный доступ
На фоне модернизации демографической сферы в Китае, вызвавшей ряд негативных явлений в семейном воспитании, рассматривается историческое наследие просветителей эпохи традиционного Китая (III в. - 1912 г.), которые на основе учения Конфуция создали свои концепции воспитания детей в семье.
Китай, семейное воспитание, гуманизм
Короткий адрес: https://sciup.org/14822338
IDR: 14822338
Список литературы Педагогические идеи последователей конфуцианства эпохи традиционного Китая
- 颜之推,，颜氏家训，上海古籍出版社，1982，437页
- 司马光，温公家苑，海南出版社，1993，465页
- 王阳明，王阳明全书，大东书局，1935，542页
- 康有为，大同书，古藉出版社，1975，541页
- 曾国藩，家书（文白对照全译），中国华侨出版社，1994，439页
- Ло Юн. Развитие педагогической мысли о воспитании детей в Китае: Автореф. дис. канд. пед. наук. Казань, 2005.
- Чжан Чэнь, Куликова С.В. Традиционный характер семейного воспитания в России и Китае//Электрон. науч.-образоват. журнал Грани Позанания. 2014. №7 (34).
Статья научная
