Педагогические условия формирования профессиональной готовности будущих учителей к использованию инновационных средств обучения
Автор: Жилякова О.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12 (30), 2017 года.
Бесплатный доступ
В данной статье рассматриваются понятия и условия при которых происходит подготовка к инновационной педагогической деятельности будущих учителей экономики. Определены условия формирования готовности педагога к инновациям.
Педагогические условия, инновации, инновационная деятельность, педагогические технологии, профессиональная готовность
Короткий адрес: https://sciup.org/140270618
IDR: 140270618
Список литературы Педагогические условия формирования профессиональной готовности будущих учителей к использованию инновационных средств обучения
- Башина Т.Ф. Креативность как основа инновационной педагогической деятельности // Молодой ученый. - 2013. - №4(51). - С. 521-525.
- Лапин Н. И., Пригожин А. И. и др. Нововведения в организациях. - М., 2001. - 246 с.
- Дворецкий, С.И. Инновационно-ориентированная подготовка инженерных, научных и научно-педагогических кадров: монография / С.И. Дворецкий, Е.И. Муратова, И.В. Фёдоров. - Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2009. - 308 с.
- Зеер Э. Ф., Новоселов С. А., Сыманюк Э. Э. Институциональный подход к инновациям в образовании // Инновации в образовании. 2010. № 1. С. 52-64.
- Прищепа Т. А. Значение профессионального опыта в процессах формирования и развития инновационного компонента педагогической деятельности // Вестн. Томского гос. пед. ун-та,2010. Вып. 1 (91). С. 131-134.
- Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения.- М., 1971
- Сластёнин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: инновационная деятельность. - М., 1999. - 378 с.
Статья научная
