Педагогические условия формирования толерантной личности школьника в двукультурной среде

Бесплатный доступ

В статье определены и научно обоснованы педагогические условия развития этнической толерантности школьников в двукультурной образовательной среде. Особенность проблемы состоит в том, что дети-буряты в смешанных классах не владеют родным языком.

Этническая толерантность, педагогические условия

Короткий адрес: https://sciup.org/148178725

IDR: 148178725

Статья научная