Педагогические условия реализации модели рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму
Автор: Корчагина Гульназ Айратовна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 2 (36), 2017 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются педагогические условия реализации модели рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму. В статье определено понятие педагогических условий и их значение для исследования, выделен комплекс педагогических условий, состоящий из коучинга будущих специалистов по туризму в турагентской сети, формирования профессионального имиджа будущих специалистов по туризму, развития профессионально-творческой активности будущих специалистов по туризму, определено их влияние на компоненты модели рекреационно-экологической подготовки будущих специалистов по туризму и на процесс формирования рекреационно-экологической компетенции
Рекреационно-экологическая подготовка, рекреационно-экологическая компетенция, коучинг, профессиональный имидж, профессионально-творческая активность
Короткий адрес: https://sciup.org/14240119
IDR: 14240119 | DOI: 10.7442/2071-9620-2017-9-2-94-104
Список литературы Педагогические условия реализации модели рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму
- Аксельрод А.П. Проблема профессионального имиджа учителя//Психологическая подготовка педагога в России: история и современность. -2006. -№ 1. С. 351-355.
- Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. -Казань: Изд-во КГУ, 1988. -238 с.
- Ашурбеков Р.А. Коучинг как метод управления развитием туристских организаций: автореф. дис. … канд. экон. наук. -Москва: 2009. -25 с.
- Гурчиани К.С. Структура профессионального имиджа руководителей среднего звена: автореф. дис.. канд. псих. наук. -Ярославль: 2011. -27 с.
- Карабанова Л.Б. Ориентирование студентов на профессионально-творческие достижения в образовательном процессе колледжа: автореф. дис. … канд. пед. наук. -Абакан: 2014. -23 с.
- Кашапов М.М. Формирование профессионального творческого мышления: учеб. пособие. -Ярославль: ЯрГУ, 2013. -136 с.
- Климова Т.Е., Третьякова Т.Н. Коучинг-технология педагогического управления научно-исследовательской деятельностью будущих магистров туризма//Наука ЮУрГУ: материалы 66-й научной конференции Секции социально-гуманитарных наук. -Челябинск: 2011. С. 718-725.
- Корчагина Г.А. Понятийный аппарат рекреационно-экологической подготовки специалистов по туризму//Современная высшая школа: инновационный аспект. -2016. -№ 1. С. 153-161.
- Ландсберг М.Л. Коучинг. Повышайте собственную эффективность, мотивируя и развивая тех, с кем вы работаете. -М.: Изд-во Эксмо, 2004. -160 с.
- Лепехин Н.Н. Переговорная деятельность. Менеджмент, аналитика, коммуникация. -М.: Изд-во Синергия, 2014. -272 с.
- Надеин А.В. Развитие профессионально-творческой активности студентов туристского вуза: автореф. дис. … канд. пед. наук. -М.: 2010. -21 с.
- Найн А.Я. О методологическом аппарате диссертационных исследований//Педагогика. -1995. -№ 5. С. 44-49.
- Петрова Н.К. Формирование у студентов имиджа менеджера туризма в процессе профессиональной подготовки в вузе: автореф дис.. канд. пед. наук. Сходня, 2004. -170 с.
- Рогачев С.А. Коучинг: возможности применения в бизнесе. -Ростов н/Д: Феникс, 2003. -155 с.
- Руглова Л.В., Матолыгина Н.В. Положительный имидж специалиста сферы туризма как необходимое слагаемое успешной туристской деятельности //Российское предпринимательство. -2011. -№ 10-2 (194). С. 143-148. -Режим доступа: http://bgscience.ru/lib/7095/
- Семенова Л.М. Концепция формирования профессионального имиджа будущего специалиста по связям с общественностью: дис.. доктора пед. наук: -Челябинск: 2010. -481 с.
- Тимоти Голви У. Работа как внутренняя игра: Фокус, обучение, удовольствие и мобильность на рабочем месте. -М.: Альпина Бизнес Букс, 2005. -252 c.
- Уитмор Дж. Коучинг высокой эффективности. -М.: Международная академия корпоративного управления и бизнеса, 2005. -168 c.
- Феофанов О.А. США: реклама и общество. -М: Мысль, 1974. -262 с.
- Харрис Д. Коучинг. Личностный рост и успех. -СПб.: Речь, 2003. -112 с.
- Шепель В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям: учебное пособие. -М.: Народное образование, 2002. -576 с.
- Яковлев Е.В., Яковлева Н.О. Педагогическое исследование: содержание и представление результатов. -Челябинск.: Изд-во РБИУ, 2010. -317 с.
