Педагогические условия реализации образовательного процесса в вузе
Автор: Шрайбер Елена Григорьевна
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 13 (146), 2009 года.
Бесплатный доступ
Представлен комплекс педагогических условий, необходимых при реализации модели воспитания профессионально значимых личностных качеств будущих юристов в вузе. Рассматривается их сущность, связь с методологией исследования, меры, обеспечивающие их реализацию.
Педагогические условия, образовательный процесс, гуманно ориентированная системно-синергетическая методология, межпредметная интеграция, содержание образования, сотрудничество
Короткий адрес: https://sciup.org/147157215
IDR: 147157215
Список литературы Педагогические условия реализации образовательного процесса в вузе
- Келбакин В.Н. Межпредметная функция в подготовке будущих учителей/В.Н. Келбакин. Тбилиси: Изд-во Тбилис. ун-та, 1994. 360 с.
- Коджаспирова Г.М. Педагогический словарь/Г.М. Коджаспирова. М.: Академия, 2005. 173 с.
- Сериков Г.Н. Основание педагогических исследований/Г.Н. Сериков. Челябинск: ИИУМЦ «Образование», 2005. 238 с.
- Сериков Г.Н. Педагогика. Кн. I: Объект исследований/Г.Н. Сериков. М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2995. 440 с.
- Философский словарь/под ред. И.Т. Фролова. М.: Политиздат, 1991. 559 с.
- Шрайбер Е.Г. Межпредметная интеграция в воспитании профессионально значимых личностных качеств будущих юристов/Е.Г. Шрайбер//Известия Российского Государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. № 36 (77).
- Аспирантские тетради: научный журнал. СПб., 2008. 436 с.
- Шрайбер Е.Г. Модель воспитания профессионально значимых личностных качеств будущих юристов/Е.Г. Шрайбер//Вестник Башкирского университета. 2008. Т. 13, № 4. С. 1103-1108.
Статья научная
