Педагогический аспект воспитания личного состава органов внутренних дел на концептуальных основах традиционных российских духовно-нравственных ценностей
Автор: Чимаров С.Ю., Шеянов К.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-3 (64), 2022 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ отдельных нормативных положений, имеющих прямое отношение к воспитательной работе с личным составом органов внутренних дел, в части формирования патриотизма и осознанного отношения к восприятию традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Авторами выдвигается гипотеза об актуальности данного направления воспитания и его интеграции в систему педагогической работы с сотрудниками, что, по определению, способствует развитию у них гражданских качеств, корреспондирующих профессиональной реализации своего служебного долга.
Воспитание, педагогический смысл, духовность, нравственность, патриотизм, личный состав, органы внутренних дел
Короткий адрес: https://sciup.org/170193012
IDR: 170193012
Текст научной статьи Педагогический аспект воспитания личного состава органов внутренних дел на концептуальных основах традиционных российских духовно-нравственных ценностей
В кругу современных представлений о концептуальных основах нравственного и патриотического воспитания российских граждан центральное место занимает свод традиционных ценностей, целеполагание которых заключается в формировании мировоззрения граждан России, а квинтэссенцией их содержания выступают нравственные ориентиры, которые: во-первых, передаются от поколения к поколению; во-вторых, обеспечивают гражданское единство; в-третьих, выступают в качестве базовых установлений российской цивилизационной идентичности и единого культурного пространства страны; в-четвертых, воплощаются посредством своего уникального самобытного проявления в духовном, историческом и культурном развитии многонационального народа России. Исходя из современного понимания, в Российской Федерации к традиционным ценностям относятся жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая па- мять и преемственность поколений, единство народов России [1].
Отмеченные положения корреспондируют положениям преамбулы Основного закона нашей страны, в части почитания «памяти предков, передавших нам любовь и уважение к Отечеству» [2], а также «Стратегии национальной безопасности Российской Федерации», в частности, п. 91 ее раздела «Защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти» [3], и ряду других документов, определяющих абрис концептуальных основ традиционных российских духовно-нравственных ценностей. В этой связи, обращение при организации воспитательной работы с личным составом органов внутренних дел к педагогическому воздействию на него традиционных канонов самобытности российской нации, по определению наполненных глубиной своей духовности и нравственного содержания, на наш взгляд, представляется правильным и актуальным.
Акцентируя внимание на формуле «духовно-нравственное», нам представляется необходимым отдельно остановиться на уточнении понятия «душа», с точки зрения этимологии являющегося родственным компоненту «духовный». Данное обстоя- тельство обусловлено достаточно подроб- нравственных ценностях заключается в ным освещением содержания компонента «нравственный», как правило, сводимого: во-первых, к соответствию требованиям высокой нравственности; во-вторых, к внутренним, духовным качествам, которыми руководствуется человек [4]. При уточнении понятия «душа» мы обращаемся к трактовке этого слова, которую предложил Мэтт Стефон, являющийся редактором универсальной энциклопедии «Британника». Зафиксированное в одноименной статье указанного авторитетного издания, понятие «душа» означает нематериальный аспект или сущность человеческого существа, то, что придает индивидуальность и человечность, часто считается синонимом разума или личности [5]. Указанное энциклопедическое определение способствует более глубокому осмыслению понятия «духовность», определяющего «устойчивость» самой конструкции «духовно-нравственное» и презентуемого в качестве важной «экзистенциальной» характеристики и «конституирующей особенности» человеческого бытия [6, с. 14].
Таким образом, педагогический аспект воспитания личного состава органов внутренних дел на концептуальных основах традиционных российских духовно- доведении до сознания каждого сотрудника национальных интересов Российской Федерации и стратегических национальных приоритетов, одним из которых является защита традиционных российских духовно-нравственных ценностей, культуры и исторической памяти. В данном случае мы руководствуемся тем, что под педагогическим смыслом следует понимать сущность и предназначение феномена обучения и воспитания, обладающего признаком целеполагания, направленного на достижение конкретного результата [7, с. 238].
Подводя итог изложенному, мы приходим к следующим выводам: во-первых, развитость у каждого сотрудника органов внутренних дел духовности и подлинно нравственных качеств гражданина своего Отечества выступает одним из ключевых индикаторов сформированности его личности; во-вторых, привитие сотрудникам органов внутренних дел отмеченного рода личностных качеств достигается целенаправленной и постоянной организацией воспитательной работы, являющейся ос- новным видом моральнопсихологического обеспечения в системе МВД России.
Список литературы Педагогический аспект воспитания личного состава органов внутренних дел на концептуальных основах традиционных российских духовно-нравственных ценностей
- Проект Указа Президента Российской Федерации "Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей". Дата создания 30 декабря 2021 г. ID проекта 01/03/12-21//00123967. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://regulation.gov.ru/projects#npa=123967.
- Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01 июля 2020 г.) // Российская газета. - 2020, июля. - Федеральный выпуск № 144 (8198).
- Указ Президента Российской Федерации от 02 июля 2021 г. № 400 "О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации". - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202107030001.
- Нравственность // Толковый словарь Ожегова С.И. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://что-означает.рф/нравственность.
- Stefon M. Soul // Britannica. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://www.britannica.com/topic/soul-religion-and-philosophy.
- Дьячкова М.А. Духовно-нравственное воспитание как педагогическое явление // Педагогическое образование. - 2008. - № 2. - С. 12-18.
- EDN: JVIHIV
- Чимаров С.Ю. Педагогический смысл формирования профессионального мировоззрения личности руководителя органов внутренних дел по направлению развития у него широты эрудиции // Вопросы педагогики. - 2021. - № 3-1. - С. 238-241.
- EDN: WGTTXU