Педагогический инструментарий предупреждения девиантного поведения современных студентов инженерно-технических вузов
Автор: Пиралова Ольга Федоровна, Хмельницкий Юрий Николаевич, Патеюк Александр Георгиевич
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2, 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема предупреждения девиантного поведения студентов инженерно-технических вузов, изучается возможность формирования, развития и корректировки личностных качеств будущих инженеров, востребованных на предприятиях, в профессиональных сообществах и трудовых коллективах, при помощи традиционных и инновационных психолого-педагогических средств. Исследуются возможности профилактики компьютерной игромании. Затронуты аспекты, позволяющие различать киберспорт и электронную игроманию. Представлены варианты положительного и отрицательного воздействия современных технико-технологических средств, которые могут быть доступны обучающимся, а также могут использоваться преподавателями различных вузов в подготовке будущих профессионалов различных отраслей промышленности. При этом затронут вопрос формирования у будущих профессионалов личностных качеств, связанных с отношением к обществу в целом.
Обучение инженера, девиантное поведение, игромания, профилактика компьютерной игромании, киберспорт, обратная игровая ситуация, ситуационные задачи, диалог
Короткий адрес: https://sciup.org/148326357
IDR: 148326357 | DOI: 10.18137/RNU.V925X.23.02.P.109
Список литературы Педагогический инструментарий предупреждения девиантного поведения современных студентов инженерно-технических вузов
- Усова Л.П. Девиантное поведение: парадигмы изучения // Вестник Забайкальского государственного университета. 2014. № 4 (107) С. 122-126. EDN SDHQAP.
- Ямалетдинова Г.А. Педагогика физической культуры и спорта: курс лекций / Мин-во образования и науки Российской Федерации; Уральский федеральный университет. Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2014. 242 с. ISBN 978-5-7996-1183-5.
- Богдановская И.М., Королева Н.Н., Привалов А.В. Психологические характеристики киберспортсменов в избранной дисциплине компьютерного спорта // Культура и технологии. 2018. Т. 3, № 4. С. 90-103. EDN DRCJUF.
- Елагин Д.А. Девиантное поведение как проблема социальной философии // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Сер.: Гуманитарные и социальные науки. 2015. № 1. С. 52-56. EDN TLGOCR.
- Борытко Н.М. В пространстве воспитательной деятельности: монография / Министерство образования Рос. Федерации. Волгогр. гос. пед. ун-т. Волгоград : Перемена, 2001. 180 с. ISBN 5-88234-481-6.
- Гасанова О.В. Теоретико-методические аспекты формирования учебного диалога: монография. Минск : БНТУ, 2017. 144 c. ISBN 978-985-525.
