Педагогические науки. Рубрика в журнале - Вестник Российского нового университета. Серия: Человек в современном мире

Публикации в рубрике (154): Педагогические науки
все рубрики
Blended learning options in post pandemic

Blended learning options in post pandemic

Protsenko E.A., Goltsova T.A., Pavlova Yu.E., Zhivokina M.A.

Статья научная

The article dwells on the problem of foreign language blended learning technology in the post-pandemic teaching. The purpose of the article is to explain the possibilities of blended learning models in a full-time format in the non-linguistic educational environment of a higher education organization. Blended learning is described as a technology positively affecting the foreign-language communicative competence development. The article reveals the problems of implementing a relatively new form of education, both on the part of a teacher and on the part of a student; the reasons for shifting from the classroom activities to mixed learning are justified. The authors summarize their own experience of using blended learning technology in English classes, demonstrate the advantages of individual models at different stages of working with learning material.

Бесплатно

Gamification as a way of organizing foreign language teaching at higher education institutions

Gamification as a way of organizing foreign language teaching at higher education institutions

Protsenko E.A., Goltsova T.A., Pavlova Yu.E., Zhivokina M.A.

Статья научная

The article addresses the problem of gamification advent, illustrated by the example of computer educational games, for foreign language teaching in higher education institutions. The purpose of the article is to present the possibilities of applying computer games in a non-linguistic educational organization of higher education. The authors describe the gamification of teaching process as a technology that positively affects the development of foreign language communicative competence of students. The article reveals the advantages and problems of implementing the considered approach to educational process, both on the part of the teacher and on the part of the students. The authors describe their own experience of using computer games in English classes, demonstrate the advantages of some game templates for language skill training.

Бесплатно

«Оздоровительная физическая культура» как новая дисциплина для студентов вуза

«Оздоровительная физическая культура» как новая дисциплина для студентов вуза

Быченков Сергей Васильевич, Лекарев Владимир Владимирович

Статья научная

В данной статье дается обоснование предмета «Оздоровительная физическая культура» как новой дисциплины. Поставлены цели, задачи, раскрыты мотивы занимающихся. По изучению и решению данной проблемы освещаются понятия, теория и методика занятий физической культурой, избраны средства, методы, способы выполнения упражнений и дозировка. Названы изучаемые и физически воспитуемые группы мышц, органы и системы организма человека.

Бесплатно

Авторский проект "Школа молодого воспитателя" как фактор повышения профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации

Авторский проект "Школа молодого воспитателя" как фактор повышения профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации

Головятенко Татьяна Альбертовна, Синицына Анастасия Сергеевна

Статья научная

Раскрывается проблема управленческо-методических ресурсов развития профессиональной компетентности педагога в условиях научно-методической работы дошкольной образовательной организации. Представлены результаты проекта «Школа молодого воспитателя» в ГБОУ «Школа № 1569 “Созвездие”» (дошкольное отделение) г. Москвы как фактора повышения квалификации профессиональной компетентности педагога дошкольной образовательной организации.

Бесплатно

Активизация профессионально-личностного потенциала студентов в условиях информатизации высшего образования

Активизация профессионально-личностного потенциала студентов в условиях информатизации высшего образования

Бородина Наталья Алексеевна

Статья научная

Представлены возможности внедрения новых способов и методик преподавания, использования программно-целевых инструментов для проведения занятий. Проанализировано отношение обучающихся к инновациям в образовательной практике и состояние вузовского образования, рассматриваются новые подходы к профессиональной подготовке студентов. Отмечена необходимость наличия в вузе ресурсов, содержащих новостную информацию, объявления и инструменты для общения участников образовательного процесса, условий свободного и открытого доступа к базам электронных библиотек и сети Интернет, дополнительных источников выбора более качественных и педагогически эффективных средств обучения и информационного обеспечения учебного процесса, создания перспектив для научно-исследовательской работы студентов.

Бесплатно

Активные и интерактивные методы обучения

Активные и интерактивные методы обучения

Трефилова Ольга Леонидовна

Статья научная

Рассматриваются активные и интерактивные методы обучения. На основе исследования, проведенного в столичном вузе, дается характеристика восприятия студентами очной и заочной форм обучения различных методов обучения, в том числе и интерактивных. Делается вывод о том, что применение интерактивных методов обучения сокращает время на объяснение материала, позволяет студентам сразу получить результат.

Бесплатно

Актуализация субъектной позиции будущего педагога в условиях производственной практики

Актуализация субъектной позиции будущего педагога в условиях производственной практики

Головятенко Татьяна Альбертовна

Статья научная

В статье рассматривается проблема организации производственной практики как особой формы становления субъектной позиции студентов, как пространство саморазвития, самоорганизации личностных и профессиональных качеств будущего педагога, пространство, в котором объективно заложены условия становления субъектности.

Бесплатно

Актуальные проблемы развития лингвопедагогики в современных условиях

Актуальные проблемы развития лингвопедагогики в современных условиях

Кокорина Е.А.

Статья научная

Статья посвящена изучению актуальных проблем развития лингвопедагогики в современных условиях. Обосновывается актуальность и значимость темы исследования. Аргументируется тезис о том, что на современном этапе первостепенной задачей преподавателя иностранного языка является «заложение» в компетентностный фундамент обучающихся как специалистов будущего критических блок-компетенций, которые дадут возможность быть им более профессионально мобильными и быстрее адаптироваться в условиях изменения траектории и локации ведения трудовой деятельности (карьеры). Автором высказывается тезис о том, что одной из таких критических блок-компетенций является профессиональная межкультурная иноязычная коммуникативная компетенция. В результате рассмотрения данной компетенции с позиции лингвопедагогики сделан вывод, что в лингвопедагогической модели ее формирования должны быть задействованы два фундирующих компонента - межкультурная социализация и самокомпетенция. Научная новизна исследования заключается в теоретической проработке данных компонент-категорий и ретрансляция их с точки зрения указанной дисциплины. Практическая значимость исследования заключается в том, что определена одна из главных проблем развития лингвопедагогики в современных условиях - это научно обоснованная аргументация структуры межкультурной иноязычной коммуникативной компетенции и далее - конструирование рабочей лингвопедагогической модели формирования данной компетенции. Важность проработки данных вопросов, по мнению автора, заключается в том, что отсутствие устойчивого компетентностного фундамента обучающегося - будущего квалифицированного специалиста - может существенно снизить шансы на успех в его карьерной перспективе.

Бесплатно

Актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России

Актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России

Волков Алексей Викторович

Статья научная

В статье раскрываются актуальные проблемы формирования служебных взаимоотношений военнослужащих по контракту в подразделениях внутренних войск МВД России. Причины возникновения этих проблем рассматриваются на основе социально-психологических исследований морально-психологической обстановки в воинских коллективах соединений внутренних войск МВД.

Бесплатно

Александр Яковлевич Герд (1841-1888): вклад в становление пенитенциарной педагогики

Александр Яковлевич Герд (1841-1888): вклад в становление пенитенциарной педагогики

Сливин Т.С., Кузнецов М.И.

Статья научная

В статье раскрывается роль известного педагога А.Я. Герда в становлении научнопрактического содержания пенитенциарной (исправительной) педагогики. Кратко описан его жизненный и профессиональный путь. На основе анализа различных научных источников проанализирована его деятельность на посту руководителя Петербургской земледельческой колонии для малолетних преступников. Представлены педагогические новации, внесенные А.Я. Гердом в исправление несовершеннолетних преступников, являвшиеся уникальными для своего времени и значительно отличавшиеся от зарубежных.

Бесплатно

Анализ модели учебной программы профессионального развития российского учителя и рекомендации для Китая

Анализ модели учебной программы профессионального развития российского учителя и рекомендации для Китая

Хунян Ю.

Статья научная

Модель профессионального развития учителя является ключевым вопросом построения высококачественной системы педагогического образования, а модель учебной программы профессионального развития учителя является ее важнейшим элементом и поддержкой. Китай и Россия имеют глубокие исторические связи в сфере образования и схожее географическое положение. Мы рассмотрим российскую модель учебной программы профессионального развития учителя с целью предоставления полезных справочных материалов и рекомендаций для системы педагогического образования Китая. Путем изучения ценностной ориентации учебной программы в российской модели определена значимость учебного плана и выбор целей. Модель учебной программы в российской системе педагогического образования анализируется в трех аспектах: 1) цели учебной программы, 2) структура учебной программы и 3) практико-ориентированное обучение. Наконец, основываясь на исследовании ключевых элементов российской модели и на практическом опыте составления учебных программ по китайской модели, мы предлагаем собственное видение модернизации системы профессионального развития педагога и выделяем следующие направления ее реформирования: прояснение целей учебной программы, оптимизация структуры учебной программы и разработка практико-ориентированных курсов, что будет способствовать повышению уровня профессионального развития учителей в Китае.

Бесплатно

Анализ эффективности методов активного обучения в реализации компетентностного подхода

Анализ эффективности методов активного обучения в реализации компетентностного подхода

Шабанов Григорий Александрович

Статья научная

В статье рассматриваются сущность и особенности традиционного, активного и интерактивного обучения, дается классификация методов активного обучения, отличающаяся от имеющихся в учебной и научной литературе. Раскрываются основные приемы и средства методов активного обучения, направленные на формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций обучающихся. Анализируется опыт эффективного применения методов активного обучения для приобретения знаний, формирования навыков, умений и опыта профессиональной деятельности.

Бесплатно

Апробация модуля «Деловое общение» с использованием специальных дистанционных технологий в обучении русскому языку иностранных учащихся

Апробация модуля «Деловое общение» с использованием специальных дистанционных технологий в обучении русскому языку иностранных учащихся

Антропова Марина Юрьевна, Верушкина Ольга Николаевна

Статья научная

Данная статья посвящена вопросам создания и апробации модуля курса делового общения для иностранных учащихся в рамках проекта формирования глобальной системы (ГС) с использованием специальных дистанционных технологий в обучении русскому языку за рубежом, реализованного в РосНОУ в 2013-2015 годах.

Бесплатно

Влияние педагогического идеала на адаптацию преподавателя в системе дистанционного обучения

Влияние педагогического идеала на адаптацию преподавателя в системе дистанционного обучения

Тенитилов Сергей Владимирович

Статья научная

В статье раскрываются проблемы адаптации преподавателей к информационной образовательной среде и системе дистанционного обучения. Автор показал основные трудности, которые испытывают педагоги в использовании технологии дистанционного обучения, и обосновал пути их преодоления. Особое внимание уделено представлению педагогических идеалов в установках и ценностях личности. Установлена взаимосвязь между стилем педагогической деятельности преподавателя и его идеалами.

Бесплатно

Внедрение игровых технологий в образовательный процесс вуза

Внедрение игровых технологий в образовательный процесс вуза

Шабанов Григорий Александрович

Статья научная

Рассматриваются актуальные проблемы внедрения игровых образовательных технологий в практику высшей школы. Анализируются основные направления повышения их эффективности при проведении различных видов учебных занятий со студентами вузов. Среди них - дифференциация по уровням образования и формируемым компетенциям, оптимизация повышения квалификации преподавателей и совершенствования учебно-материальной базы.

Бесплатно

Духовно-нравственный потенциал внешкольных экскурсионных выездов: из опыта воспитания в советской школе

Духовно-нравственный потенциал внешкольных экскурсионных выездов: из опыта воспитания в советской школе

Дударенко Елена Петровна

Статья научная

Проанализирован опыт духовно-нравственного воспитания школьников в экскурсионной деятельности. Представлены содержание, методы и формы организации экскурсий. Дана оценка целевых ориентиров внешкольной деятельности старшеклассников. Рассмотрена практика реализации социальных проектов в процессе экскурсионных выездов.

Бесплатно

Значимые факторы, влияющие на технологии дистанционного образования

Значимые факторы, влияющие на технологии дистанционного образования

Якимович Борис Анатольевич, Горпинченко Александр Владимирович

Статья научная

В статье ставилась задача исследовать влияние различных потенциальных факторов, выявленных преподавателями, на использование технологий дистанционного обучения в процессе обучения студентов высшей школы в период пандемии, а также выявить последствия использования этих технологий с точки зрения преподавателей высших учебных заведений. Получены выводы о том, что системность и новаторство педагогов способствовали эффективному преподаванию во время пандемии. Предлагаются направления для дальнейших исследований по привлечению руководителей образования и педагогов к переосмыслению преподавания не только как основной академической функции высшего образования, но и как гуманизирующего опыта, основанного на этике поддержки и взаимопонимания.

Бесплатно

Игровой тренинг как средство снижения тревожности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в период адаптации к детскому саду

Игровой тренинг как средство снижения тревожности у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в период адаптации к детскому саду

Белова Вероника Вячеславовна, Дорошенко Оксана Викторовна

Статья научная

Рассмотрена проблема адаптации детей с общим недоразвитием речи к дошкольному образовательному учреждению. В качестве способа ее решения предложен игровой тренинг, проанализированы психологические механизмы коррекционного воздействия игры, описаны функции психолога в данном процессе. Отмечено, что трудности, возникающие у детей в период приспособления, могут привести к дезадаптации, проявляющейся в нарушениях дисциплины, несоблюдении правил и ролей в игровой и учебной деятельности и конфликтных взаимоотношениях со сверстниками и воспитателями. Делается вывод, что диалогическое общение ребенка со взрослым через принятие, отражение и вербализацию им свободно выражаемых в игре чувств ребенка становится основным механизмом коррекционного воздействия в игровых тренингах.

Бесплатно

Из опыта организации и проведения интернет-конференций по вопросам внедрения программ повышения квалификации учителей системы общего образования

Из опыта организации и проведения интернет-конференций по вопросам внедрения программ повышения квалификации учителей системы общего образования

Антропова Марина Юрьевна

Статья научная

В статье дается описание интернет-конференции как части дистанционных образовательных технологий на примере реализуемого в РосНОУ проекта Минобрнауки РФ по внедрению программ повышения квалификации учителей системы общего образования.

Бесплатно

Инновационные модели обучения профессионально ориентированному иностранному языку в системе высшего образования технических вузов

Инновационные модели обучения профессионально ориентированному иностранному языку в системе высшего образования технических вузов

Рыбакова Людмила Викторовна, Федотова Людмила Алексеевна, Неверова Наталия Викторовна

Статья научная

Представлены инновационные модели образования, которые используются в технических университетах для обучения иностранному языку. Обоснована актуальность каждой из этих моделей для студентов с различным уровнем знаний. Описаны возможности аудиторной и самостоятельной работы. Дан комплекс упражнений, включающих в себя лексику, грамматику и практику перевода.

Бесплатно

Журнал