Педагогическое проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе
Бесплатный доступ
Рассмотрены принципы, структура, направления, задачи, содержание, нормативные документы педагогического проектирования процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе. Определены критериальная и содержательная базы оценки планируемых личностных параметров обучения.
Здоровье, проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников, модель здоровья школьника, условные группы учащихся по параметру отношения к здоровому образу жизни
Короткий адрес: https://sciup.org/148309419
IDR: 148309419 | DOI: 10.25586/RNU.V925X.19.03.P.024
Список литературы Педагогическое проектирование процесса формирования здорового образа жизни младших школьников во внеурочной работе
- Бондарева Н.Н. Формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников на уроках «Окружающего мира» в свете требований ФГОС НОО // Студенческий научный форум - 2016: сборник материалов VIII Международной студенческой научной конференции. URL: http://www.scienceforum.ru/2016/1535/17261 (дата обращения: 25.05.2019).
- Гаджиев Р.Д. Взаимодействие семьи и школы в процессе формирования здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста. Казань, 2006. 312 с.
- Дубровская Е.А., Козлова С.А. Дошкольная педагогика. Эстетическое воспитание и развитие. М.: Юрайт, 2016. 186 с.
- Назарова Е.Н., Жилов Ю.Д. Основы здорового образа жизни. М.: Академия, 2015. 256 с.
- Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ. Доступ из справ.-правовой системы «КонсультантПлюс».
- Юдина Е.И. Тенденции и противоречия современного образования // Вестник Российского нового университета. 2011. № 1. С. 177-180.
Статья научная
