Педагогико-антропологическое обоснование современной образовательной практики
Автор: Малякова Наталия Сергеевна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Методические основы подготовки будущего учителя
Статья в выпуске: 7 (41), 2015 года.
Бесплатный доступ
Анализируются особенности педагогической антропологии как конкретно-научной методологии образования человека.
Педагогическая антропология, антропологическая терминология, научный статус педагогической антропологии, антропологическая образовательная практика, человек как субъект образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14822365
IDR: 14822365
Список литературы Педагогико-антропологическое обоснование современной образовательной практики
- Бондаревская Е.В., Кульневич С.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. Ростов-на-Дону, 1999.
- Борытко Н.М. Пространство воспитания: образ бытия: Волгоград, 2000.
- Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Национальный проект «Образование»: оценки экспертов и позиция населения. М.: ЦСП, 2008.
- История образования и педагогической мысли за рубежом и в России: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/И.Н. Андреева, Т.С. Буторина, З.И. Васильева и др.; Под ред. З.И. Васильевой. М.: Издательский центр «Академия», 2005.
- Каган М.С. Системный подход и гуманитарное знание. Л.: ЛГУ, 1991.
- Колесникова И.А. Воспитание человеческих качеств.//Педагогика. 1998. №8. С.56-62.
- Куликов В.Б. Педагогическая антропология: истоки, направления, проблемы. Свердловск: Изд-во Уральского университета, 1988.
- Лузина Л.М. Теория воспитания: философско-антропологический подход. Псков: ПГПИ, 2000.
- Огурцов А.П. Педагогическая антропология: поиски и перспективы.//Человек, 2002. №1. С.71-87.
- Огурцов А.П., Платонов В.В. Образы образования. Западная философия образования. XX век. СПб.: РХГИ, 2004.
- Российская педагогическая энциклопедия, в 4 т., Т.2. М., 1999.
- Cлободчиков В.И. Школа антропологической практики в современном образовании. URL: http://www.portal-slovo.ru/pedagogy/44144.php
- Фельдштейн Д.И. Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI в. В сборнике научных работ «Современное образование: Смыслы и стратегии духовного развития человека»/Под ред. Б.П.Мартиросяна, Г.Н. Филонова, О.В.Суходольской-Кулешовой. М.: ЛЕНАРД, 2013. С. 9-33.
- Щуркова Н.Е. Педагогическая технология. М.: Педагогическое общество России, 2002.
Статья научная
