Перинатальная грамотность в религиозном аспекте как основа здорового общества

Автор: Дюльдина Жанна Николаевна

Журнал: Симбирский научный Вестник @snv-ulsu

Рубрика: Психология и педагогика

Статья в выпуске: 1-2 (39-40), 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается перинатальная грамотность в религиозном аспекте как основа развития физически и духовно-нравственно здорового общества. Автором приведены взгляды ведущих ученых на внутриутробный период, на тонкость и важность соблюдения и сохранения чистоты отношений. Делается акцент на формирование психологических проблем человека уже во внутриутробном состоянии, так как, по мнению автора, перинатальный период является уникальным временем профилактики нарушений физического и психического здоровья. Дается сопоставление религиозного и светского подхода к данному вопросу. Констатируется, что православный взгляд есть основа для формирования здоровой и гармоничной личности, в то время как наука лишь исправляет ошибки, вызванные пренебрежением заповедей. Анализируются работы, где выявляются структурные взаимодействия матери и ребенка (Р. Ж. Мухамедрахимов, Г. Г. Филиппова), затрагивается вопрос воспитания до рождения (Н. Чечерина), рассматривается отношение к беременной в народной традиции (Ж. Н. Жарикова), изучается создание теста отношений беременной (И. В. Добряков) и работы в разных направлениях перинатальной психологии и медицины (Ю. И. Шмурак, Е. П. Шихова, Т. В. Филипповская и др.).

Еще

Перинатальный период, внутриутробный период, зачатие, аборт, пренатальная и перинатальная психология (ппп), психогенетика, биогенетический закон, теория рекапитуляции

Короткий адрес: https://sciup.org/14117510

IDR: 14117510

Список литературы Перинатальная грамотность в религиозном аспекте как основа здорового общества

  • Абрамченко В. В. Профилактика нервно-психических нарушений у недоношенных детей / В. В. Абрамченко // Перинатальная психология и нервно-психическое развитие детей: сборник материалов конференции. - СПб.: МППУ, 2001.
  • Берн Э. Люди, которые играют в игры / Э. Берн. - М., 1988.
  • Боровикова Н. В. Акмеологический потенциал беременной женщины. Социально-психологический анализ / Н. В. Боровикова. - М.: Социнновация, 1998.
  • Брехман Г. И. Перинатальная психология: открывающиеся возможности / Г. И. Брехман // Перинатальная психология в родовспоможении: сборник материалов межрегиональной конференции. - СПб., 2005.
  • Верни Т. Рождение и насилие / Т. Верни // Феномен насилия (от домашнего до глобального): взгляд с позиции пренатальной и перинатальной психологии и медицины / под ред. проф. Г. И. Брехмана и проф. П. Г. Федор-Фрайберга. - СПб., 2005.
  • Гармашева Н. Л. Патофизиологические основы охраны внутриутробного развития человека / Н. Л. Гармашева, Н. Н. Константинова. - Л.: Медицина, 1985. - 157 с.
  • Герхард Сью. Как любовь формирует мозг ребенка / Сью Герхард; пер. с англ. Ю. В. Рыковской. - М.: Этерна, 2013. - 320 с.
  • Добряков И. В. Типология гестационной доминанты / И. В. Добряков // Ребенок в современном мире: тезисы докладов 3-й Международной конференции. - СПб.: ЮНЕСКО, МО России, 1996.
  • Добряков И. В. Здоровые роды - счастливый малыш / И. В. Добряков, И. П. Лазарева. - СПб.: ИК "Комплект", 1998. - 268 с.
  • Добряков И. В. Перинатальная психология / И. В. Добряков. - СПб.: Питер, 2010.
  • Дюльдина Ж. Н. Психолого-педагогическая подготовка будущих родителей к воспитанию ребенка (в перинатальном периоде, младенчестве и раннем возрасте) / Ж. Н. Дюльдина // Технологии социальной работы в образовательной практике: коллективная монография / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. - Ульяновск: Зебра, 2016. - С. 72-88.
  • Дюльдина Ж. Н. Микафакторы как основа социализации личности в пренатальный (и перинатальный) период развития в семье / Ж. Н. Дюльдина // Беременная женщина и современный социум: проблемы и перспективы: материалы Международной научно-практической конференции. 17-19 сентября 2013 г. - Екатеринбург, 2013. - С. 225-228.
  • Дюльдина Ж. Н. Перинатальная педагогика: право на актуализацию / Ж. Н. Дюльдина // Проблемы и перспективы современной науки: сборник статей ЦНС по материалам VIII Международной научно-практической конференции. Часть 3. - М.: ISI-journal, 2016. - С. 30-34.
  • Дюльдина Ж. Н. Психолого-педагогические основы семейной жизни: однонациональная и многонациональная семья / Ж. Н. Дюльдина // ГУ СЗН ОЦСППСиД. - Ульяновск, 2007. - 52 с.
  • Дюльдина Ж. Н. Психолого-педагогические основы брака и семьи: учебно-методическое пособие / Ж. Н. Дюльдина. - Саарбрюкен (Saarbrücken): LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014. - 250 с.
  • Подобед Н. Д. Внутриутробное воспитание плода / Н. Д. Подобед // Перинатальная психология и акушерство: учебное пособие / под ред. проф. Н. А. Жаркина. - Волгоград: Волгоградская медицинская академия, 2001.
  • Протоиерей Андрей Ткачев. Свобода любви или идол блуда? / А. Ткачев. - М.: Даниловский благовестник, 2011. - 192 с.
  • Феномен насилия (от семейного до глобального): взгляд с позиции пренатальной и перинатальной психологии и медицины / Г. И. Брехман и др.; ред. Г. И. Брехман, П. Г. Фёдор-Фрайберг. - СПб.: Хайфа, 2005.
  • Dyuldina Jeanne Nikolaevna. Sexual (Gender) Social Adaptation of a Child during the Perinatal Period // Middle-East Journal of Scientific Research. - URL: http://www.idosi.org/mejsr/mejsr16%2812%2913.htm.
  • Verny T. R. Womb Ecology / World Ecology: Talk delivered at 2nd World Congress for Prenatal Education. Atens. Greece. 1994. May 14.
Еще
Статья научная