Перинатальная грамотность в религиозном аспекте как основа здорового общества

В статье рассматривается перинатальная грамотность в религиозном аспекте как основа развития физически и духовно-нравственно здорового общества. Автором приведены взгляды ведущих ученых на внутриутробный период, на тонкость и важность соблюдения и сохранения чистоты отношений. Делается акцент на формирование психологических проблем человека уже во внутриутробном состоянии, так как, по мнению автора, перинатальный период является уникальным временем профилактики нарушений физического и психического здоровья. Дается сопоставление религиозного и светского подхода к данному вопросу. Констатируется, что православный взгляд есть основа для формирования здоровой и гармоничной личности, в то время как наука лишь исправляет ошибки, вызванные пренебрежением заповедей. Анализируются работы, где выявляются структурные взаимодействия матери и ребенка (Р. Ж. Мухамедрахимов, Г. Г. Филиппова), затрагивается вопрос воспитания до рождения (Н. Чечерина), рассматривается отношение к беременной в народной традиции (Ж. Н. Жарикова), изучается создание теста отношений беременной (И. В. Добряков) и работы в разных направлениях перинатальной психологии и медицины (Ю. И. Шмурак, Е. П. Шихова, Т. В. Филипповская и др.).