Персонифированный подход в системе повышения квалификации
Автор: Галкина Татьяна Энгерсовна, Никитина Наталья Ивановна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 2 (7), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье обосновывается сущность персонифицированного подхода в системе повышения квалификации специалистов социальной сферы; раскрыты функции, принципы, дидактические механизмы, условия его реализации в системе обучения взрослых.
Персонифицированный подход, повышение квалификации, обучение взрослых. the personified approach
Короткий адрес: https://sciup.org/14032131
IDR: 14032131
Список литературы Персонифированный подход в системе повышения квалификации
- Вершловский, С. Г. Взрослый как субъект образования [Текст]/С. Г. Вершловский//Педагогика. -2002. -№ 8. -С. 3-8.
- Никитин, Э. М. Андрагогика: история и современность. Федеральная система повышения квалификации работников образования [Текст]/Э. М. Никитин и др. -М.: АПК и ППРО, 2003. -125 с.
- Онушкин, В. Г. Персонификация образования [Текст]/В. Г. Онушкин, Е. И. Огарев//Энциклопедия профессионального образования: В 3-х т./Под ред. С. Я. Батышева. -М.: АПО, 1999. -Т. 2. -С. 246-247.
- Попова, О. В. Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности [Текст]/О.В. Попова//Персонифицированные информационные технологии в процессах социализации личности и экономике. -Новосибирск: изд-во Новосибирского гос. ун-та -2006. -С. 6-10.
Статья научная
