Письмо как способ коммуникации: два рассказа А. П. Чехова с "эпистолярным" сюжетом ("Письмо" и "На святках")

Исследуются рассказы А. П. Чехова, в которых основной сюжет предполагает процесс написания важного для отправителя письма. Выбранные для анализа произведения принадлежат к календарному жанру - пасхальному («Письмо») и святочному («На святках») вариантам. «Календарное» жанровое содержание в обоих рассказах редуцировано, поскольку основное назначение писем - не столько поздравить адресата, сколько установить канал связи между корреспондентами: отцом или обоими родителями, с одной стороны, и сыном / дочерью - с другой. Тем не менее формульные приветствия и поздравления сохраняются, а также вычленяются мотивы пасхального мотивного комплекса, связанные с духовным возрождением, и рождественского, подразумевающего соединение в кругу семьи, одну из репрезентаций мотива Дома. Письма сочиняются персонажами-ретрансляторами, приобретая несвойственную молчащему («Письмо») или диктующему («На святках») адресанту жанровую семантику («Письмо») или прагматику («На святках»). В рассказе «Письмо» происходит разрушение учительного дискурса посредством обыденной речи в приписке к основному тексту, а в рассказе «На святках» - эмпатическое воздействие на персонажа вопреки написанной другим автором (скриптором) бессмыслице. В обоих рассказах коммуникацию можно признать потенциально («Письмо») или действительно («На святках») состоявшейся.