Планирование персональных траекторий развития: системы автоматизированного проектирования

Рассматривается задача планирования персональных траекторий развития при внедрении систем автоматизированного проектирования в условиях неопределенности и риска. Целью исследования является сетевое планирование персональных траекторий развития при внедрении систем автоматизированного проектирования на основе модели компетенций, требующей рассуждений. Для минимизации рисков разработана уровневая модель компетенций, учитывающая образование, опыт работы, сертификаты и функциональные обязанности. Описан процесс построения модели компетенций при внедрении систем автоматизированного проектирования технологических процессов. Разработанный алгоритм и программа позволяют решать задачу сетевого планирования персональных траекторий развития по критериям минимизации временных и стоимостных затрат. Результаты исследования используются в учебном процессе Южно-Уральского государственного университета и Азербайджанского технического университета при подготовке кадров к работе с системами автоматизированного проектирования технологическими процессами.