Подготовка гражданских специалистов на базовых кафедрах для организаций Министерства обороны Российской Федерации
Автор: Пронин А.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7 (58), 2021 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена проблема комплектования организаций Министерства обороны Российской Федерации высококвалифицированными научными кадрами. Предложено направление решение данной проблемы, которое заключается в подготовке гражданских специалистов для организаций Министерства обороны Российской Федерации в системе «высшее учебное заведение - базовая кафедра - базовая организация». Рассмотрен положительный опыт подготовки гражданских специалистов для ФГБУ «46 ЦНИИ» Минобороны России.
Целевое обучение, гражданский специалист, базовая кафедра, базовая организация, министерство обороны российской федерации
Короткий адрес: https://sciup.org/170189173
IDR: 170189173 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-7-65-68
Текст научной статьи Подготовка гражданских специалистов на базовых кафедрах для организаций Министерства обороны Российской Федерации
История развития научно -исследовательской деятельности в оборонно-промышленном комплексе и оборонных структурах Российской Федерации характеризуется неоднозначной и волатильной тенденцией обеспечения высококвалифицированными научными кадрами, с сохраняющейся тенденцией их уменьшения. Конечно, в какой-то мере эти потери компенсировались интенсификацией труда научных работников за счет применения новой вычислительной и оргтехники, но все равно нынешняя численность составляет не более трети от того состава, что был в 1990 году [1].
В течение ряда лет научноисследовательские организации (НИО) Министерства обороны Российской Федерации комплектовались выпускниками высших военно-учебных заведений, проходивших обучение по специальным программам. Гражданские специалисты целенаправленно для военных НИО вообще не готовились, но такое положение было до 2017 года [2]. А поскольку, в течение 2006-2015 гг. во многих НИО количество научно-исследовательских отделов сокращено более чем в 1,5 раза, количество научных сотрудников сократилось в 2-3 раза, при этом количество направлений исследований увеличилось на 10%, и в последние годы, когда активизировались ис- следования по передовым инновационным направлениям, проблема кадров в НИО Министерства обороны Российской Федерации значительно обострилась [3].
В результате сложилась ситуация, когда по отдельным направлениям исследований организации и учреждения Министерства обороны Российской Федерации пытаются самостоятельно найти пути решения насущных проблем, особенно связанных с «инновационными» задачами (цифровизация национальной экономики в целом и оборонно-промышленного комплекса в частности, повсеместное внедрение автоматизированных систем поддержки принятия решений в практику программноцелевого планирования и управления развитием системы вооружения, создание высокотехнологичных систем вооружения, в том числе с элементами искусственного интеллекта и др.).
Представляется, что подготовку гражданских специалистов для организаций и учреждений Министерства обороны Российской Федерации целесообразно осуществлять путём государственного заказа, согласованного с органами государственного и (или) военного управления. С этой целью ведущие высшие учебные заведения России для подготовки специалистов определенной направленности непосредственно на предприятиях и в научных ор- ганизациях начинают создавать базовые кафедры. Соответствующий пакет поправок в федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» о деятельности базовых кафедр разработало Министерство образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) [4]. Сейчас действует обратный процесс - некоторые компании и предприятия инициируют ВУЗы, а затем и финансируют открытие подобных базовых кафедр у себя на территории [5].
В основе идеи базовой кафедры лежит желание делиться своим опытом, знаниями, идеями с коллегами по профессии. Чем раньше студенты начнут осознавать себя частью профессии, и чем глубже будет их понимание серьезности сделанного выбора, тем качественнее будет образование выпускников.
В качестве положительного опыта приведу следующий пример. Решением ученого совета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российский технологический университет - МИРЭА» (ФГБОУ ВО РТУ МИРЭА) в марте 2016 г. создана базовая кафедра «Менеджмент в сфере систем вооружений». Инициатором создания базовой кафедры, при поддержке руководства Министерства обороны Российской Федерации, было федерального государственное бюджетное учреждение «46 Центральный научноисследовательский институт» Министерства обороны Российской Федерации (ФГБУ «46 ЦНИИ» Минобороны России) - ведущая военно-научная организация Министерства обороны Российской Федерации по обоснованию перспектив развития системы вооружения Вооруженных Сил Российской Федерации и формированию научно-методического аппарата для разработки государственной программы вооружения, предложений Министерства обороны Российской Федерации в государственный оборонный заказ, а также военной стандартизации и каталогизации предметов снабжения Вооруженных Сил Российской Федерации [6].
Кроме того, ФГБУ «46 ЦНИИ» Минобороны России является головной научно- исследовательской организацией Министерства обороны Российской Федерации по проблемам разработки программ развития инновационных технологий, обоснования реализации современных наукоемких проектов в оборонной промышленности, а также подготовки предложений и заключений по вопросам продвижения российских технологий и научнотехнологических достижений [6].
Основная цель базовой кафедры - подготовка высококвалифицированных гражданских специалистов, владеющих необходимыми компетенциями для самостоятельной научно-исследовательской, проектно-конструкторской и контроллинговой деятельности. Для этого на кафедре в настоящее время работают один доктор экономических наук, семь кандидатов экономических и технических наук. Для преподавания отдельных разделов дисциплин привлекаются ведущие ученые ФГБУ «46 ЦНИИ» Минобороны России.
Базовая кафедра осуществляет подготовку студентов по очной форме обучения на базе среднего (полного) общего образования в соответствии с образовательной программой высшего образования - программой бакалавриата - по направлению подготовки 27.03.05 «Инноватика» и профилю «Менеджмент в сфере систем вооружений».
Непосредственная подготовка студентов о данному профилю начинается с 3 курса (5 семестр) и осуществляется по 12 дисциплинам (военная экономика, теория вооружения, основы программноцелевого планирования управления развитием вооружения, каталогизация оборонной продукции и др.). Кафедра является «выпускающей». Образовательная программа направления «Инноватика» (квалификация (степень) «бакалавр») имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных), профессиональных и профильных компетенций в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования для подготовки профессиональных менеджеров в сфере систем вооружений и специалистов по управлению технологическими и продуктовыми инновациями в соответствии с потребностями рынка труда.
В течение периода обучения у студентов предусмотрены 3 практики, причем, первая из них – по получению первичных профессиональных умений и навыков – проходит на базе предприятий и организаций партнеров. Две другие - стажировка и преддипломная практика, проходят под руководством ведущих специалистов ФГБУ «46 ЦНИИ» Минобороны России и других НИО Минобороны России и посвящены решению конкретных задач, стоящих перед научными подразделениями институтов.
Студенты выполняют на 3-4 курсах по основным дисциплинам 4 курсовые работы, всего же за 4 года обучения им необходимо проявить свои знания при сдаче 37 зачетов и 36 экзаменов.
По окончании обучения проводится государственная итоговая аттестация, которая включает в себя сдачу государственного междисциплинарного экзамена, выполнение и защиту выпускной квалификационной работы.
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника формируются общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции, т.е. способности применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Используя полученные знания, выпускники базовой кафедры в своей дальнейшей работе смогут:
-
- формировать отчетную и конкурсную научно-техническую документацию;
-
- применять на практике изученную научно-методическую базу и разрабатывать предложения по направлениям ее совершенствования;
-
- готовить расчетно-калькуляционные материалы;
-
- работать в коллективах ученых;
-
- координировать научноисследовательскую деятельность в системе взаимоотношений: органы военного управления – научно-исследовательские институты – организации обороннопромышленного комплекса.
Наиболее подготовленным и прошедшим военную подготовку выпускникам Кафедры предоставляется возможность призыва в Вооруженные Сил Российской Федерации в качестве офицера-научного сотрудника, с полным набором социальных гарантий.
В других вузах Российской Федерации подготовка по аналогичному профилю в настоящее время не проводится.
Планируется, что выпускники кафедры, подготовленные «целевым порядком» могут быть распределены в НИО Минобороны России, в органы военного и государственного управления, предприятия и организации ОПК (в научные подразделения, подразделения программно-целевого планирования, управления качеством, организационно-плановые и т. п.).
Список литературы Подготовка гражданских специалистов на базовых кафедрах для организаций Министерства обороны Российской Федерации
- Буренок В.М. Индекс деградации // Военно-промышленный курьер. - 2015. - №7 (357).
- Викулов С.Ф., Буренок В.М. Проблемы кадровой политики в обеспечении научного развития военной организации России // Военная мысль. - 2017. - №7. - С. 2-9.
- Боков С.И., Гладышевский В.Л., Полярус А.Н. и др. Базовые кафедры при ВУЗах как направление развития кадрового обеспечения научно-исследовательских организаций Минобороны России // Военная мысль. - 2018. - №7. - С. 55-65.
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями).
- Кунле М. Своя кафедра / Web-cайт "КоммерсантЪ" - 2017. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.kommersant.ru/doc/3086490.
- Сайт Министерства обороны Российской Федерации. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://ens.mil.ru/science/SRI/information.htm?id=11391@morfOrgScience.