Подходы и принципы обучения русского языка
Автор: Тиллабаева Ф.А.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 6-2 (73), 2020 года.
Бесплатный доступ
Подход как направление в обучении характеризует те или иные принципы, или базисные теоретические положения, которые обосновывают главные особенности системы обучения. Заметим при этом, что подходы отличаются друг от друга не столько различными наборами принципов, сколько тем, как они (принципы) понимаются и реализуются в той или иной системе обучения.
Учебного процесса, преподавателя и учащихся, технологии обучения, образовательного процесса, систему контроля
Короткий адрес: https://sciup.org/140252652
IDR: 140252652
Список литературы Подходы и принципы обучения русского языка
- Талызина Н.Ф. Управление процессом усвоения знаний. - М.: 1975.
- Выготский Л.С. Педагогическая психология. - М., 1991.
- Унт И.Э., Границкая А.С. Технология индивидуализации обучения. - М.: Педагогика, 1990.
Статья научная