Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности

Автор: Башурова А.А., Калинина О.Г., Толмачев Д.А.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 4 (32), 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены литературные данные по теме депрессии и повышенной тревожности, приведены основные причины появления депрессии в современном обществе. Установлены корреляционные связи между тревожностью и учебным процессом в различных ВУЗах города Ижевска.

Депрессия, тревожность, подверженность депрессии, студенты ижевска

Короткий адрес: https://sciup.org/140286161

IDR: 140286161

Текст научной статьи Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности

Russia, Izhevsk.

Kalinina Olga Gennadievna student

4th year, Faculty of Pediatrics

Izhevsk State Medical Academy

Russia, Izhevsk.

Scientific adviser: Tolmachev Denis Anatolevich Candidate of Medical Sciences, Associate Professor "Public Health and Health Care"

EXPOSURE OF STUDENTS OF IZHEVSK DEPRESSION AND ALARM

Актуальность: По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), около 50,0% населения всего Мира, в один из моментов своей жизни страдает нервно-психическими расстройствами. Результаты проведенного исследования Psychological Disordersin Primary Care показывают, что к самыми часто встречающимся психическим расстройствам в общемедицинской практике относятся тревожные расстройства и депрессия. По оценкам экспертов ВОЗ (2001), к 2020 году депрессия займет 2 место среди причин инвалидизации и смертности населения Земли[1; 2].

Депрессия, в современном понимании, — это песимистическое, угнетенное, печальное настроение, которое может углубляться вплоть до степени выраженного уныния, тоски с неопределенным чувством безысходности и какого-то приближающегося несчастья, а также тягостными физическими ощущениями «душевной боли» [3].

Тревога - эмоциональное состояние, возникающее в определенный момент времени, когда человек ожидает неблагоприятного развития событий, мучается, от наличия неприятных предчувствий, страха, беспокойства и напряжения. К наиболее общим причинам возникновения тревожного и депрессивного состояния можно отнести генетическую предрасположенность у человека. Именно поэтому лица, у которых родственники были больны депрессией или повышенной тревожностью, значительно значительно чаще возникают симптомы тревоги и депрессии. Появление и дальнейшее развитие различных травмирующих психику человека ситуаций и неумение с ними справляться может стать триггером тревожно-депрессивной симптоматики. Результат системного дисбаланса нейромедиаторов наблюдается при дисфункции серотонинэргическойнейромедиаторной системы – гиперактивность человека происходит за счет повышения пресинаптической чувствительности 5НТ1А-рецепторов. Кроме того, тревога может возникнуть у человека в определенных жизненных ситуациях или же присутствовать постоянно[3; 4; 5; 6].

Цель: изучить распространенность уровня тревоги и депрессии с помощью психометрических методов (шкала HADS) среди студентов города Ижевска.

Задачи: провести анализ тревожности и депрессии с помощью шкал HADS среди студентов Удмуртского государственного университета (УдГУ), Ижевской государственной сельскохозяйственной академии (ИжГСХА), Ижевской государственной медицинской академии (ИГМА). Выявить процент студентов, подверженных депрессии и тревожности, и основные причины, повлекшие за собой развитие симптомов психических расстройств.

Материалы и методы: материалом для анализа явились результаты интернет- опроса, основанного на госпитальной шкале тревоги и депрессии HADS.HADS — самозаполняемый опросник, состоящий из 14 вопросов о тревоге и депрессии. Уровень тревоги/депрессии оценивали по полученной сумме баллов на основании ответов на вопросы: 0—7 баллов — «норма», отсутствие достоверных симптомов тревоги/депрессии; 8—10  — субклинический уровень тревоги/депрессии; 11 и выше — клинический уровень тревоги/депрессии.

Результаты: В опросе участвовало 204 студента города Ижевска, по 68 человек с каждого ВУЗа (УдГУ, ИжГСХА, ИГМА). Среди 204 человек женщины составили 67,0%, мужчины- 33,0%.

Возраст участвующих в опросе:

  • •     17-19лет- 34,0%;

  • •     20-22 года- 49,0%;

  • •     22-24 года - 13,0%;

  • •     24-26 лет- 4,0%.

Распределение по курсам:

  • •      1 курс- 24,0%

  • •     2 курс- 20,0%

  • •     3 курс- 17,0%

  • •     4 курс- 25,0%

  • •     5 курс- 7,0%

  • •     6 курс- 7,0%

Больше половины 57,0% респондентов считали себя подверженными повышенной тревожности и депрессии больше, чем другие. Практически каждый второй (42,0%) опрошенный ответили «нет» на вопрос «Считаете ли Вы, что подвержены к депрессии и повышенной тревожности больше, чем другие?». Среди них у 54,0% студентов выявились признаки субклинической и клинической депрессии и тревоги.

Не выявилось признаков повышенной тревоги и депрессии у 20,0% респондентов. Соответственно, у 80,0% студентов обнаружены симптомы тревоги и депрессии.

Причинами возникновения повышенной тревожности и депрессии у студентов г. Ижевска явились:

  •    Наряженная учеба- 24,0%

  •    Эмоциональные нагрузки- 22,0%

  •    Конфликты и проблемы личного характера - 20,0%

  •    Проблемы со здоровьем- 12,0%

  •    Сложности совмещения работы и учебы 8,0%

  •    Другое- 14,0%

Заключение: Таким образом, среди всех опрошенных только у каждого пятого отсутствовали субклинические и клинические признаки депрессии и тревоги. Преобладающее большинство (80,0%) студентов подвержены к депрессии и повышенной тревожности, главными причинами которых являлась напряженная учеба(24,0%) и эмоциональные нагрузки(22,0%).

Список литературы Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности

  • Cross-national comparisons of the prevalence and correlates of mental disorders. WHO International Consortium in Psychiatric Epidemiology. Bull World Health Organ 2000; 4 (78): 413-426.
  • WHO Global InfoBase (http:www.infobase.who.int). Доклад о состоянии здравоохранения в мире. ВОЗ 2001.
  • Овсянников С. А., Цыганков Б. Д. К проблеме систематики в психиатрии // XIV съезд психиатров России: материалы съезда. - М., 2005. - С. 104.
  • Жане П. Неврозы и фиксированные идеи. - СПб., 1903. - С. 428.
  • Попова Н.М., Чернова А.Н., Ямолдинов Н.Р. Некоторые аспекты образа жизни студентов медицинского и технического вузов. // Труды Ижевской государственной медицинской академии. Сборник научных статей. Ижевск. С. 36-38
  • Шкляев А.Е., Толмачев Д.А., Иванова М.К. Влияние отдельных критериев отбора абитуриентов на успеваемость студентов. // За качественное образование материалы № 3 Всероссийского форума (с международным участием). 2018. С. 666-762.
Статья научная