Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности
Автор: Башурова А.А., Калинина О.Г., Толмачев Д.А.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 4 (32), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены литературные данные по теме депрессии и повышенной тревожности, приведены основные причины появления депрессии в современном обществе. Установлены корреляционные связи между тревожностью и учебным процессом в различных ВУЗах города Ижевска.
Депрессия, тревожность, подверженность депрессии, студенты ижевска
Короткий адрес: https://sciup.org/140286161
IDR: 140286161
Текст научной статьи Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности
Russia, Izhevsk.
Kalinina Olga Gennadievna student
4th year, Faculty of Pediatrics
Izhevsk State Medical Academy
Russia, Izhevsk.
Scientific adviser: Tolmachev Denis Anatolevich Candidate of Medical Sciences, Associate Professor "Public Health and Health Care"
EXPOSURE OF STUDENTS OF IZHEVSK DEPRESSION AND ALARM
Актуальность: По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), около 50,0% населения всего Мира, в один из моментов своей жизни страдает нервно-психическими расстройствами. Результаты проведенного исследования Psychological Disordersin Primary Care показывают, что к самыми часто встречающимся психическим расстройствам в общемедицинской практике относятся тревожные расстройства и депрессия. По оценкам экспертов ВОЗ (2001), к 2020 году депрессия займет 2 место среди причин инвалидизации и смертности населения Земли[1; 2].
Депрессия, в современном понимании, — это песимистическое, угнетенное, печальное настроение, которое может углубляться вплоть до степени выраженного уныния, тоски с неопределенным чувством безысходности и какого-то приближающегося несчастья, а также тягостными физическими ощущениями «душевной боли» [3].
Тревога - эмоциональное состояние, возникающее в определенный момент времени, когда человек ожидает неблагоприятного развития событий, мучается, от наличия неприятных предчувствий, страха, беспокойства и напряжения. К наиболее общим причинам возникновения тревожного и депрессивного состояния можно отнести генетическую предрасположенность у человека. Именно поэтому лица, у которых родственники были больны депрессией или повышенной тревожностью, значительно значительно чаще возникают симптомы тревоги и депрессии. Появление и дальнейшее развитие различных травмирующих психику человека ситуаций и неумение с ними справляться может стать триггером тревожно-депрессивной симптоматики. Результат системного дисбаланса нейромедиаторов наблюдается при дисфункции серотонинэргическойнейромедиаторной системы – гиперактивность человека происходит за счет повышения пресинаптической чувствительности 5НТ1А-рецепторов. Кроме того, тревога может возникнуть у человека в определенных жизненных ситуациях или же присутствовать постоянно[3; 4; 5; 6].
Цель: изучить распространенность уровня тревоги и депрессии с помощью психометрических методов (шкала HADS) среди студентов города Ижевска.
Задачи: провести анализ тревожности и депрессии с помощью шкал HADS среди студентов Удмуртского государственного университета (УдГУ), Ижевской государственной сельскохозяйственной академии (ИжГСХА), Ижевской государственной медицинской академии (ИГМА). Выявить процент студентов, подверженных депрессии и тревожности, и основные причины, повлекшие за собой развитие симптомов психических расстройств.
Материалы и методы: материалом для анализа явились результаты интернет- опроса, основанного на госпитальной шкале тревоги и депрессии HADS.HADS — самозаполняемый опросник, состоящий из 14 вопросов о тревоге и депрессии. Уровень тревоги/депрессии оценивали по полученной сумме баллов на основании ответов на вопросы: 0—7 баллов — «норма», отсутствие достоверных симптомов тревоги/депрессии; 8—10 — субклинический уровень тревоги/депрессии; 11 и выше — клинический уровень тревоги/депрессии.
Результаты: В опросе участвовало 204 студента города Ижевска, по 68 человек с каждого ВУЗа (УдГУ, ИжГСХА, ИГМА). Среди 204 человек женщины составили 67,0%, мужчины- 33,0%.
Возраст участвующих в опросе:
-
• 17-19лет- 34,0%;
-
• 20-22 года- 49,0%;
-
• 22-24 года - 13,0%;
-
• 24-26 лет- 4,0%.
Распределение по курсам:
-
• 1 курс- 24,0%
-
• 2 курс- 20,0%
-
• 3 курс- 17,0%
-
• 4 курс- 25,0%
-
• 5 курс- 7,0%
-
• 6 курс- 7,0%
Больше половины 57,0% респондентов считали себя подверженными повышенной тревожности и депрессии больше, чем другие. Практически каждый второй (42,0%) опрошенный ответили «нет» на вопрос «Считаете ли Вы, что подвержены к депрессии и повышенной тревожности больше, чем другие?». Среди них у 54,0% студентов выявились признаки субклинической и клинической депрессии и тревоги.
Не выявилось признаков повышенной тревоги и депрессии у 20,0% респондентов. Соответственно, у 80,0% студентов обнаружены симптомы тревоги и депрессии.
Причинами возникновения повышенной тревожности и депрессии у студентов г. Ижевска явились:
-
• Наряженная учеба- 24,0%
-
• Эмоциональные нагрузки- 22,0%
-
• Конфликты и проблемы личного характера - 20,0%
-
• Проблемы со здоровьем- 12,0%
-
• Сложности совмещения работы и учебы 8,0%
-
• Другое- 14,0%
Заключение: Таким образом, среди всех опрошенных только у каждого пятого отсутствовали субклинические и клинические признаки депрессии и тревоги. Преобладающее большинство (80,0%) студентов подвержены к депрессии и повышенной тревожности, главными причинами которых являлась напряженная учеба(24,0%) и эмоциональные нагрузки(22,0%).
Список литературы Подверженность студентов Ижевска депрессии и тревожности
- Cross-national comparisons of the prevalence and correlates of mental disorders. WHO International Consortium in Psychiatric Epidemiology. Bull World Health Organ 2000; 4 (78): 413-426.
- WHO Global InfoBase (http:www.infobase.who.int). Доклад о состоянии здравоохранения в мире. ВОЗ 2001.
- Овсянников С. А., Цыганков Б. Д. К проблеме систематики в психиатрии // XIV съезд психиатров России: материалы съезда. - М., 2005. - С. 104.
- Жане П. Неврозы и фиксированные идеи. - СПб., 1903. - С. 428.
- Попова Н.М., Чернова А.Н., Ямолдинов Н.Р. Некоторые аспекты образа жизни студентов медицинского и технического вузов. // Труды Ижевской государственной медицинской академии. Сборник научных статей. Ижевск. С. 36-38
- Шкляев А.Е., Толмачев Д.А., Иванова М.К. Влияние отдельных критериев отбора абитуриентов на успеваемость студентов. // За качественное образование материалы № 3 Всероссийского форума (с международным участием). 2018. С. 666-762.